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课题研究工作计划5篇

制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什

么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。下面是小编为大家

整理的课题研究工作计划，希望能够帮助到大家!

课题研究工作计划1

一、工作计划

经过一个学年的写作指导训练，在老师和学生们的共同努力下，

学生的写作水平有了不同程度的提高，例如：篇章的整体结构把握得

较好，符合课标对高中生提出的写作要求。但仍然存在一定的问题，

如：语言表达的规范性。本学期将针对这些已取得的成绩和出现的问

题制定相应的解决措施，计划如下：

1、实验教师继续加强理论学习，用不断更新的理论知识指导研究

工作，保证研究工作的适时性、科学性和实效性。

2、按时召开课题组会议，课题组成员共同探讨，分析上一阶段的

研究工作，适时调整教学计划。

3、结合上学期的写作训练的效果，根据所教学生存在的实际问题，

设计相应的写作练习，关注效果，适时改进，达到最佳的效果。本学

期重点训练看图写作。

4、鼓励学生在已取得的成绩的基础上，根据自身情况，有意识地

避免自己常犯的错误，提高自己的写作能力，争取更大的进步。继续

引导学生在写作的过程中不断发现问题，认真反思，总结经验，逐步

提高写作能力。

5、课题组成员认真收集整理个人教学设计，写好教学随笔与教学

反思。

6、加强课题研究的过程管理，课题组成员认真写好教育教学日记，

不断总结得失，进行反思，及时上传相关研究资料。确保课题研究的

有效实施。

7、进行学期总结，撰写阶段小结。

二、预期研究成果

教学案例、课件、研究阶段小结、教学反思和教学随笔。

课题研究工作计划2

研究的课题：农村小学现代远程教育教学方法的研究

个人子课题：农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究

课题研究的主要目的：

1、通过《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》这个课

题的研究与实验，总结并形成农村小学现代远程教育模式三网络资源

的教学应用方法。

2、通过对课题的研究探讨，以优化课堂教学结构，提高教学效率。

课题研究的主要内容：

探索农村小学现代远程教育模式三的教学方法，全面提高自己在

网络条件下信息收集、分析、整合、应用的能力，促进自身素质的提

高。

3、本学期我准备重点学习模式三网络资源教学应用十法中的“视

听资源创境法”。

本学期课题研究的具体实施计划：

三月份：

(1)学习学校课题组的总计划。

(2)写好《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》子课题

研究计划。

(3)撰写个人课题研究计划。

(4)丰富博客内容，充分利用的博客向同课题组教师学习。

(5)认真准备课题组安排的课题实验课，及时反思总结。

四月份：

(1)加强理论学习，认真钻研有关《农村小学现代远程教育模式三

教学方法的研究》的理论知识。

(2)认真阅读课题组王道兵老师研讨课的教案和说课稿，及时反思

总结。

五月份：

(1)继续加强理论知识的学习，不断提高研究水平。

(2)认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿，及时反思总

结。

(3)及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内

容等，并上传到学校网站和个人博客。

(4)整理参加课题理论学习的笔记，总结各项课题活动情况，写出

心得体会上传个人博客。

六月份：

(1)认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿，及时反思总

结。

(2)及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内

容等，并上传到学校网站和个人博客。

七月份：

(1)撰写课题组子课题小结。

(2)撰写个人课题小结，并参加校课题小结交流。

(3)收集、整理课题组教师的教学设计、说课稿、评课内容等，并

上传到学校网站和个人博客。

(4)撰写课题研究论文，交流课题论文。

课题研究工作计划3

一、指导思想

在新基础教育思想和教育理论指导下，以本课题为基础，以推进

课程改革为重点，积极开展实践层面上的研究，致力于提高教师自身

的教学研究意识与研究能力。加强课题工作