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初一教育实习工作总结(优质15篇)篇一
我们实习小组一起平静地离开了我们的实习学校——xx第一中学。这意味着近两个月的实习工作已经划上了句号。在这一个月实习的日子中,我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一个多月里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。
1.正确的教学方法是提起学生兴趣的关键。
跟学生建立良好的师生关系,是教学互动的基础。学生的内心世界是很复杂的,很需要教师帮助他们。正确的引导有利于他们能集中思想学习。
2.面对的将是一群陌生的面孔,是一个崭新的环境,就需要我们很好的去适应环境,做好自己的工作和职责。
当我走进学校的时候我就在想,现在的学生是不是和我们以前一样,还是改变了许多……种种问题在我的脑海回荡。当我真正走进教室的时候,我才发现:现在的学生是那样的调皮,是那样的聪明。虽然这样,我还是做了一件事——去记住学生的名字和了解学生的内心世界。
3.要做好充分的心理准备,随时注意自己的言词和态度。
当我第一次真正走讲台的时候,我才发现:平时自信的我,居然有些紧张了,竟连一句:“同学好!”也说得不是很清楚。此时,我停顿了下来,缓解自己紧张的情绪,同时却有几十双眼睛看着我。突然,我想起了一句话:微笑可以缓解压力和情绪。我微笑着面对学生,果然收到了效果,同学们也开始用微笑回应我,此时的课堂气氛缓解了许多。我开始上课,虽然此节课不是成功,但我学会了怎样去面对学生。师生是有情感的,不是冷漠的面对,更不是教师的独台戏。
4.由于经验的不足,面对突发事件的时候,往往会犯错误,这需要教师时刻保持一个冷静的头脑,在面对事件发生时而不至于慌慌张张,手足无措。
教育实习是大学毕业生必须完成的实践科目,具有很强的挑战性。在实习的过程中你将遇到你从未遇到的新问题和突发情况,这时将要充分利用理论知识结合现实情况来解决问题,做到全面具体——是一件很难的事。实习虽然是短暂的,但让我在其他教师的身上学会了很多,也经历了很多,为我们即将踏入社会增长知识,学会生活。
相信只要这样不断的努力下去,就会有更多的机会摆在我们面前,为更好的发展做出的未来。这才是我们一直都在认为的事情。努力不断的前进才是的,只有这样,不断的努力才可以做好。在不断的前进中,每一名大学生都要面临着很多的困难,不过我坚信那一天总会到来!
初一教育实习工作总结(优质15篇)篇二
带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近30天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩,但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐,当然也少不了有挫折和困难。
20xx年2月14日,我很荣幸的来到了淄博市桓台二中进行实习,实习的主要目的是为了增加我个人的经验,多学习一些有关教育方面的知识,为以后走向教师岗位奠定基础。
在为期一个月的实习期间,在指导老师的帮助和自己的勤奋努力下,较好的完成了实习任务。本次教育实习按照学校的要求,主要任务有三方面:教学任务、班主任工作和教育调查。
一、在教学工作方面
由于实习期间我所在的学校实行“优质课评比”,我有机会听了很多次优质课,收获颇多。因为上课的教师有多年的教学经验,知识渊博而且精心准备,所以他们的课堂气氛非常好。学生与教师融洽交流。课堂中教师精彩的讲解,精心设计的课堂流程,教师的启发性教学,学生积极参与都深深吸引了我。一堂课的时间很快就过去了,可以说我又一次真正的做了一回学生,能够听这么优秀的教师讲课是我的荣幸。
学生在愉快中学习效率是最高的。当你沉浸入迷于某件事时你会发现你很快乐,时间过得很快,在听优质课时我算是体会到了。在实习期间,共听课10节,共完成了7个新课的教案。授课节数28节。一个月的实习期间让我体会到做一名教师是挺不容易的。在教学工作方面,我认为最重要的环节是:上台讲课,能把握住课堂节奏,和学生们进行好沟通,能发掘学生们课堂主人公的潜能。这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去。
在这个过程中,就可以看到每位教师的真正实力,每位教师是否在前面的过程中认真对待,是否把上讲台讲课当作一件重要的事,是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的注意点就不一样。刚开始看教材的时候,我以为高中的
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