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诚信教育活动实施细则

诚信教育活动实施细则

一.确实对小同学强化诚信教育

基本内容如下：

1.文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。

2.遵纪遵遵遵守法律律律教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人合格社会信誉的标志。

3.真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。

4.乐于助人的教育。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的必须要。

5.言行一致和学会负责教育。对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。

6.诚信立人教育。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。

A、在诚实教育方面：培养同学诚实待人，以真诚的言行对待他人、关怀他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真求实，不抄袭、不作弊。

B、在守信教育方面：培养同学守时、守信和高度的责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。碰到失误，要勇于承当应有的责任，知错就改。

C、在诚实守信教育的同时，还要强化遵遵遵遵守法律律律律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养同学的法律意识和规则意识，具备合格的道德品质。

二、围绕诚信队活动创想

〔1〕收集诚信格言。组织同学收集古今中外诚信格言、诚信名言警句。制成小册子，制定美观大方。〔3-5年级〕

〔2〕开展以人人知诚信、人人讲诚信的主题班队会。〔1-5年级〕

〔3〕开展以人人知诚信、人人讲诚信为主题的故事会〔1-2年级〕

〔4〕办一期城信黑板报〔1-5年级〕和每人一张手抄报〔3-5年级〕

〔5〕开展育诚信学子、塑诚信师表、创诚信校园签名活动。

〔6〕针对目前社会上拥有手机人数的日趋增多，和互发短信的生活时尚。学校在中高年级举行以诚信为主题的短信制定大赛。

〔7〕在期末到来之际，各班主任进行考出真实成绩，争做诚信考生的教育活动。

〔8〕结合我校的诚信特色，持续抓好红领巾与文明同行，争当南z诚信好少年的活动，并以此作为大、中队的活动主题，推出四个优秀中队观摩活动和人人知诚信，人人守诚信大队活动。

三、围绕诚信组织建设成果展示

〔1〕z师生人人写好一条我的诚信好箴言，之后收集成册《z小学诚信箴言集》。

〔2〕建立5-6个诚信教育实验班对这些班级推行无人监考制度，并随着制度的完善推行于全校每个班。

〔3〕给每位同学建立一个同学成长档案袋??诚信卡。

1诚实不说谎。6不随便拿他人的财物。

2答应别人的是，尽量做好。7不懂就问，不要装懂。

3帮助别人态度要诚恳。8不欺骗父母，不乱动家里的财物。

4向别人借东西要及时归还。9不贪小便宜，不做有害他人的事。

5独立完成作业，不抄袭。10不随便恶意地戏弄别人。

每月有各中队辅导员给同学做好评比活动：做到9-10条为A守信做到7-8条为B较守信很少做到为C不守信

〔4〕组织人员，编写诚信教育校本教材。〔1-6年级每年级一册，共六册。〕

人人知诚信、人人守诚信教育活动侧记

有人曾打过这样一个形象的比喻，人生好比是一个大花盆，知识是沃土，希望是种子，汗水是耕耘，诚信则是它的内质。诚实、守信是人最重要的品质，是美德。说老实话，办老实事，做老实人，诚实待人，讲求信用，是做人之本，兴业之本，立国之本。

特此，z小学少先队大队部在湖州市打造信用长三角、吴兴区打造信用吴兴和织里镇团委关于在青少年中开展诚信教育的精神引导下，围绕德育实效性、针对性相关问题研究这一德育课题，于2004年5月初制定了诚信教育的实施方案。

大队部以六?一为契机，开展了z小学诚信教育的启动仪式。湖州电视台、湖州关注栏目、吴兴电视台对这次活动进行了现场采访。活动通过镇团委傅书记讲话，校长致词，同学宣读打造诚信倡议书；争做诚信人，师生签名表决心；争做诚信人主题大队活动，三个过程让同学极大地受到了诚信教育的熏陶。

诚实守信的人，得到的最高的奖赏是公众的赞美，收获的最好的礼物是心灵的宁静。我们z小学的队员将会永远铭记，诚信是我们少先队员无形的生命。

诚信教育现已成为我们z小学的一个特色教育，更成为了我们z小学少先队活动的一个闪亮的主题。

如：

〔1〕针对目前社会上拥有手机人数日趋增多，和互发短信的生活时尚。校少先队在中、高段年级举行了诚信为主题的短信制定