大班综合教案《属相擂台赛》.pptx

大班综合教案《属相擂台赛》汇报人：2023-12-24

CONTENTS课程介绍与目标属相知识普及擂台赛规则与流程属相才艺展示属相知识竞答课程总结与延伸

课程介绍与目标01

属相，又称生肖，是中国传统文化中一种独特的记年方式。每年对应一个生肖，循环往复。属相文化在中国民间有着广泛的影响，人们常常根据自己的属相来推测性格、运势等。属相文化擂台赛是一种竞技形式，常见于武术、拳击等运动。在《属相擂台赛》中，擂台赛被引申为一种趣味性的竞赛形式，让孩子们通过角色扮演、竞技游戏等方式，深入了解属相文化。擂台赛形式属相擂台赛背景

通过本课程的学习，使幼儿能够了解十二生肖的基本知识，包括生肖的顺序、特点以及与人们生活的联系。培养幼儿的观察力、记忆力、想象力和表达能力，通过属相擂台赛的游戏形式，锻炼幼儿的竞技精神和团队协作能力。激发幼儿对中国传统文化的热爱之情，培养民族自豪感和文化认同感。知识目标能力目标情感目标教学目标与意义

本课程共计两课时，每课时40分钟。课程时间第一课时主要介绍十二生肖的基本知识和文化背景；第二课时则组织幼儿进行属相擂台赛的游戏活动。课程安排采用讲解、示范、游戏等多种教学方法相结合的方式，引导幼儿积极参与、主动思考。教学方法课程安排与时间

属相知识普及02

十二生肖简介十二生肖的起源介绍十二生肖的历史起源和传说故事。十二生肖的排列详细解释十二生肖的排列顺序及其背后的文化含义。十二生肖与年份的对应列出十二生肖与对应年份的对照表，帮助学生理解属相与年份的关系。

分析每个属相的性格特点，如鼠的机智、牛的勤劳等。探讨每个属相所代表的吉祥意义，如龙的威严、凤的美丽等。阐述属相在中国传统文化中的地位和影响，如春节、剪纸、艺术等。属相的性格特点属相的吉祥意义属相与文化的联系属相特征与象征意义

解释属相之间的相生关系，如鼠生牛、牛生虎等，帮助学生理解属相之间的和谐共处。相生关系相克关系属相关系的运用阐述属相之间的相克关系，如鼠克马、牛克羊等，引导学生认识属相之间的矛盾和冲突。通过实例分析属相相生相克关系在日常生活中的应用，如婚配、合作、竞争等场合。030201属相之间的相生相克关系

擂台赛规则与流程03

参赛人员大班全体幼儿。分组方式将幼儿按照属相进行分组，每个属相为一组。如果某个属相的人数过多或过少，可以进行适当调整，确保每组人数相对均衡。参赛人员及分组方式

比赛流程：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛为小组内比赛，选出各小组优胜者进入复赛；复赛为小组间比赛，选出各小组优胜者进入决赛；决赛为最终的比拼，决出冠、亚、季军。比赛流程与规则说明

规则说明每轮比赛采取三局两胜制，每局比赛限时2分钟。比赛中，双方幼儿通过石头、剪刀、布决定先后顺序，然后进行属相知识问答或属相才艺展示。比赛流程与规则说明

属相知识问答环节，主持人提出问题，双方幼儿轮流回答，回答正确得1分，回答错误不得分。属相才艺展示环节，幼儿可以展示自己的属相相关才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。评委根据才艺表现打分，最高可得5分。每轮比赛结束后，统计得分，得分高者获胜。如得分相同，则进行加赛，直至分出胜负。比赛流程与规则说明

计分方式每轮比赛结束后，记录各小组得分情况，并实时更新得分榜。最终得分榜将根据各小组在初赛、复赛和决赛中的得分总和进行排名。奖励机制设立冠、亚、季军奖项，分别给予相应的荣誉证书和奖品。同时设立优秀组织奖、最佳才艺奖等单项奖，以表彰在比赛中表现突出的幼儿和小组。所有获奖者将在班级内进行表彰和宣传。计分方式及奖励机制

属相才艺展示04

选择了具有民族特色的舞蹈，通过排练熟练掌握了舞蹈动作和节奏。挑选了适合儿童演唱的歌曲，进行了多次排练和和声练习。准备了富有童趣的诗歌和散文，通过练习掌握了朗诵技巧。选择了简单易学的乐器，通过练习能够演奏简单的乐曲。舞蹈组歌唱组朗诵组乐器组各组才艺准备情况介绍

舞蹈组的孩子们身着民族服饰，随着音乐翩翩起舞，舞姿优美动人。歌唱组的孩子们用清脆的童声演唱歌曲，和声准确动听。朗诵组的孩子们声情并茂地朗诵诗歌和散文，赢得了观众的阵阵掌声。乐器组的孩子们演奏了欢快的乐曲，展现了他们的音乐才华。舞蹈表演歌唱表演朗诵表演乐器演奏现场才艺表演环节

点评环节评委们对孩子们的表演进行了认真点评，肯定了他们的优点和进步，同时也指出了需要改进的地方，鼓励孩子们继续努力。评分标准根据孩子们的表演技巧、表现力、台风等方面进行评分，满分为10分。颁奖环节根据评分结果，为表现优秀的孩子们颁发了奖状和奖品，激励他们继续发挥自己的才艺特长。才艺评分及点评

属相知识竞答05

选择题、判断题、填空题等，确保题目形式多样，增加趣味性。题目类型根据孩子们的年龄和认知水平，设置不同难度的题目，从简单到复杂，逐步引导孩子们深入了解属相知识。难度设置竞答题目类型及难度设置