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《法制宣传》班会课教案设计
一、指导思想
近年来,我国青少年违法犯罪呈现出低龄化趋势,暴力犯罪突出,团伙犯罪严重,各种社会因素对当前中小学生造成了许多不良影响,如吸烟、逃学、寻衅滋事、群殴等一系列行为。
二、教育目的
让学生更好地了解法律,认识法制教育的重要性,使他们在遇到被打劫、勒索等情况时,能够运用法律维护自己的合法权益。
三、教学过程
1.引言:同学们都已经十一、二岁了,相信大家都能判断是非对错,那为什么还有这么多未成年人因一时糊涂而走上犯罪道路呢?随着社会的发展,未成年人犯罪率居高不下,我们应该深思这个沉重的问题。
2.阐述未成年人犯罪的特点:
(1)犯罪呈低龄化趋势
(2)社会闲散青少年犯罪突出
(3)在校学生作案逐年递增
(4)犯罪类型复杂
3.学生讨论:未成年人犯罪的原因
4.总结未成年人犯罪的原因:
(1)社会因素
(2)家庭因素
(3)学生心理因素
5.知识竞赛:
(1)案例分析:主持人提出一些现实生活中可能遇到的法律案件,学生以小组为单位抢答分析解答
(2)自问自答:学生自己提出案例,其他组抢答
6.相互交流:学生与主持人就某一案例进行讨论,各抒己见
7.布置作业
四、班主任总结
(1)男女同学的相互交往有助于班级团结,互相学习,取长补短,纯洁的友谊对双方都有激励和补偿作用。因此,应该学会坦诚大方地与异性交往,但不应过于专注于个别异性。同学之间要互相尊重,不能捕风捉影,无中生有,乱造谣言。
(2)男女交往应热情而不轻浮,大方而有分寸,讲究文明礼貌,注重仪表谈吐。交往以群体活动为主,个别交往应注意时间、地点、场合的选择,避免过多的个别交往。
(3)男女中学生都是未成年人,对感情理解还不成熟,如果处理不当,会对自己和他人都不利。发现自己情感波动时,要用毅力控制自己,行为要端正稳重,自尊自爱。如果实在无法控制,应及时寻求家长或老师的帮助。
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