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少先队仪式教育

少先队仪式教育活动方案篇1

活动目的:

孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！为加强一年级学生养成教育，加深对少

先队组织的认识，树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引

导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队

前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一

年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作

中的生成运用吧。

活动过程：

一、入队前教育，学习《中国少年先锋队章程》（后附）

二、开展“学会、做到、养成”活动

学习：利用队会、晨会课帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故

事。激发学生加入组织的愿望

学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书

做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。

养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。

三、举行入队仪式

四、针对准备入队的学生提出要求

少先队仪式教育活动方案篇2

一、活动目的：

在建队xx周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前

教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入

少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组

织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

二、活动时间：

下午第一节课

三、活动地点：

内操场

四、活动要求：

全体学生穿校服、队员佩带红领巾

五、准备工作：

（一）大队部

1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。

2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队

员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

3.训练主持人、旗手。

4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。

5.准备好仪式所需的音乐和大（中）队旗、红领巾、绶带、旗杆。

6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。

7.悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。

（二）班主任

1.一年级各班主任上交入队学生名单（电子稿），收取红领巾费2元。

2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。

3.各中队准备好旗杆（各班1根中队旗杆2.5米）,练习好队礼、队歌和呼号词。

一年级各班还要训练好宣誓词。

4.各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。

5.六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。

六、活动流程

（一）宣布活动开始

（二）整队、报告人数

（三）出旗仪式

（四）唱队歌

（五）辅导员宣布新队员名单

（六）授予队员标志

（七）新队员宣誓

（八）聘任辅导员，授予中队旗

（九）新、老队员代表发言

（十）辅导员讲话

（十一）呼号

（十二）退旗仪式

（十三）宣布活动结束

七、人员安排(略)

少先队仪式教育活动方案篇3

一、时间：

6月1日上午第一节课。

二、地点：

教学楼前

三、活动参与人员：

校领导、一至六年级的班主任与科任老师、学生。

四、入队仪式程序

1、主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。

出旗、少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队

旗前进。)

2、唱队歌。（播放队歌）

3、少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。

4、由老队员给新队员授红领巾。（播放队歌为背景音乐）

授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺，新队员还礼，表

示感谢。

5、宣誓。

6、老队员代表发言。

7、新队员代表发言。

8、政教处主任讲话。

9、欧宗壮校长讲话。

10、退旗。全体少先队员敬队礼（此时应全体新队员也敬队礼）。

五、注意事项

1、及时到达集会地点，要求早操下班主任马上组织路队。

2、新队员入队是一个很神圣的时刻，进行入队仪式时全体学生应保持安静，遵

守会场纪律。

3、请班主任教新队员正确的敬队礼方式（正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举

过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切！）。

4、入队誓词和呼号请班主任能够提前训练，让新队员熟悉。

少先队仪式教育活动方案篇4

一、活动目的：

“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队

队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少

先队队员”

二、活动时