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幼儿园小班社会活动：安全教育《睡觉安全》

汇报人：

2024-01-29

contents

目录

睡觉安全重要性

家居环境安全检查

正确睡姿与床上用品选择

睡前准备与注意事项

应对突发情况处理方法

总结回顾与家园共育建议

01

睡觉安全重要性

确保孩子睡觉时头部不被遮盖，床上不放置过多杂物，以减少窒息风险。

避免窒息风险

对于睡在高处的孩子，应安装防护栏或使用安全床垫，以防止跌落受伤。

防止跌落受伤

检查床铺和周围环境，确保没有可能夹伤或压伤孩子的缝隙或重物。

预防夹伤或压伤

建立规律的作息时间，有助于孩子形成稳定的生物钟和良好的睡眠习惯。

规律作息

睡前准备

独立入睡

睡前进行洗澡、换衣服、讲故事等准备活动，帮助孩子放松心情，进入睡眠状态。

鼓励孩子独立入睡，逐步减少陪伴和安抚，以培养其自主入睡的能力。

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向孩子讲解睡觉时可能遇到的危险情况，并告知其应对方法。

教育孩子认识危险

在日常生活中不断提醒孩子注意睡觉安全，加强其自我保护意识。

提醒孩子注意安全

鼓励孩子在睡觉前或睡觉时表达自己的需求和感受，以便及时得到关注和帮助。

鼓励孩子表达需求

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家居环境安全检查

床铺周围应保持整洁，避免杂物堆积，以防幼儿磕碰或摔倒。

床单、枕套等床上用品应定期清洗更换，保持干净卫生，有利于幼儿健康。

床铺应放置在远离窗户、电源插座等危险区域的位置，确保幼儿睡眠安全。

将尖锐物品、易燃物品、药品等危险物品放置在幼儿触及不到的地方，避免意外发生。

睡前检查幼儿身体及口腔，确保无异物，防止窒息等危险情况。

教育幼儿不将玩具、零食等带入睡眠区域，培养其良好的睡眠习惯。

保持室内空气流通，避免长时间关闭门窗，有利于预防感冒等疾病。

确保睡眠区域有适当的照明设施，方便夜间照顾幼儿及应对突发情况。

避免使用过于刺眼的灯光，以免影响幼儿睡眠质量及视力健康。

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正确睡姿与床上用品选择

仰卧睡姿

对于大多数幼儿来说，仰卧是最安全的睡姿。这种睡姿有助于保持呼吸道通畅，减少窒息风险。

避免俯卧

俯卧睡姿可能增加窒息风险，特别是对于年龄较小的幼儿。因此，应避免让幼儿以俯卧姿势入睡。

侧卧睡姿

侧卧睡姿相对安全，但需要注意定期更换侧卧方向，以免长时间压迫一侧身体造成不适。

选择适合幼儿年龄和体型的枕头，避免过高或过低的枕头。过高可能导致颈部不适，过低则可能增加窒息风险。

枕头选择

选择适当厚度的被子，既保暖又不过于厚重。过厚的被子可能增加窒息风险，而过薄的被子则可能不足以保暖。

被子厚度

避免过多床上用品

过多的床上用品可能增加窒息风险，因此应避免在床上堆放过多物品。

床上用品尺寸

确保床上用品（如床单、被套、枕套等）的尺寸与床和枕头的尺寸相匹配。过大或过小的床上用品可能导致安全隐患。

定期检查床上用品

定期检查床上用品的磨损和老化情况，及时更换破损或老化的床上用品，以确保幼儿的安全。

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睡前准备与注意事项

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确保孩子每天都能在相同的时间上床睡觉，有助于调整孩子的生物钟，让他们更容易入睡。

设定固定的睡觉时间

在睡觉前一小时，可以安排一些轻松的活动，如阅读、听音乐或玩一些安静的游戏，帮助孩子放松心情。

安排合理的睡前活动

电子设备的屏幕会发出蓝光，影响孩子的睡眠质量，因此建议在睡前一小时不使用电子设备。

避免睡前使用电子设备

03

注意饮食

睡前避免食用含有咖啡因或高糖的食物和饮料，如巧克力、可乐等，以免影响孩子的睡眠。

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避免剧烈运动

在睡觉前避免进行剧烈的运动或活动，因为这会使孩子变得兴奋，难以平静下来。

02

不进行刺激性的游戏或活动

避免玩一些会引起孩子过度兴奋或紧张的游戏，如恐怖电影、打斗游戏等。

家长应该留意孩子的情绪变化，特别是在睡觉前，如果发现孩子情绪不稳定或有焦虑、紧张等情绪问题，应及时进行安抚和引导。

观察孩子的情绪

与孩子进行沟通，了解他们的想法和感受，帮助他们解决问题和缓解压力。

倾听孩子的想法

家长可以通过拥抱、亲吻等方式给予孩子安全感，让他们感到被关爱和保护，从而更容易入睡。

提供安全感

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应对突发情况处理方法

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教育孩子在发现同伴有异常情况时，也要及时向老师或家长报告，以便及时处理。

在睡觉前，要告诉孩子如果发现有任何不舒服或异常情况，如床上有异物、身体突然不适等，应立即报告老师或家长。

教会孩子在遇到危险时，如何大声呼救，引起周围人的注意。

教育孩子如果被坏人抓住或受到束缚，要尽力挣脱，并寻找机会逃跑或向周围人求助。

让孩子熟记家长的联系电话，以便在紧急情况下能够及时联系到家长。

告诉孩子在遇到危险时，可以向哪些人或机构求助，如警察、消防员等，并让他们了解这些求助途径的联系方式。同时，也要教育孩子如何正确拨打紧急电话，并告知自己的位置和情况。

06

总结回顾与家园共育建议