专题28 新定义和阅读理解型问题(原卷板).docVIP

专题28 新定义和阅读理解型问题(原卷板).doc

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一、选择题

1.(河北)定义新运算:,例如:4⊕5=,4⊕(-5)=.则函数y=2⊕x(x≠0)的图象大致是【】

2.(河北)五名学生投篮球,规定每人投20次,统计他们每人投中的次数,得到五个数据,若这五个数据的中位数是6,唯一众数是7,则他们投中次数的总和可能是【】

A、20B、28C、30D、31

3.(重庆A)2024年5月10日上午,小华同学接到通知,她的作文通过了《我的中国梦》征文选拔,需尽快上交该作文的电子文稿.接到通知后,小华立即在电脑上打字录入这篇文章,录入一段时间后因事暂停,过了一会儿,小华继续录入并加快了录入速度,直至录入完成.设从录入文稿开始所经过的时间为x,录入字数为y,下面能反映y与x的函数关系的大致图象是【】

4.(重庆B)夏天到了,某小区准备开放游泳池,物业管理处安排一名清洁工对一个无水的游泳池进行清洗.该工人先只打开一个进水管,蓄了少量水后关闭进水管并立即进行清洗,一段时间后,再同时打开两个出水管将池内的水放完,随后将两个出水管关闭,并同时打开两个进水管将水蓄满.已知每个进水管的进水速度与每个出水管的出水速度相同.从工人最先打开一个进水管开始,所用的时间为x,游泳池内的蓄水量为y,则下列各图中能够反映y与x的函数关系的大致图象是【】

二、填空题

1.(遵义)“今有邑,东西七里,南北九里,各开中门,出东门一十五里有木,问:出南门几何步而见木?”这段话摘自《九章算术》,意思是说:如图,矩形ABCD,东边城墙AB长9里,南边城墙AD长7里,东门点E、南门点F分别是AB,AD的中点,EG⊥AB,FE⊥AD,EG=15里,HG经过A点,则FH=▲里.

2.(上海)一组数:2,1,3,x,7,y,23,…,满足“从第三个数起,前两个数依次为a、b,紧随其后的数就是2a-b”,例如这组数中的第三个数“3”是由“2×2-1”得到的,那么这组数中y表示的数为__________.

3.(新疆、兵团)规定用符号[x]表示一个实数的整数部分,例如[3.69]=3.,按此规定,=▲.

4.(金华)如图2是装有三个小轮的手拉车在“爬”楼梯时的侧面示意图,定长的轮架杆OA,OB,OC抽象为线段,有OA=OB=OC,且∠AOB=120°,折线NG—GH—HE—EF表示楼梯,CH,EF是水平线,NG,HE是铅垂线,半径相等的小轮子⊙A,⊙B与楼梯两边相切,且AO∥GH.

(1)如图2①,若点H在线段OB上,则的值是▲.

(2)如果一级楼梯的高度,点H到线段OB的距离d满足条件,那么小轮子半径r的取值范围是▲.

三、解答题

1.(珠海)(本题满分9分)阅读下列材料:

解答“已知,且,试确定的取值范围”有如下解法:

解:∵,∴.

又∵,∴.

∴.

又∵,∴.…………①

同理得:.…………②

由①+②得,

∴的取值范围是.

请按照上述方法,完成下列问题:

(1)已知,且,则的取值范围是▲.

(2)已知,若成立,求的取值范围(结果用含a的式子表示).

2.(遵义)(10分)为倡导低碳生活,绿色出行,某自行车俱乐部利用周末组织“远游骑行”活动.自行车队从甲地出发,途径乙地短暂休息完成补给后,继续骑行至目的地丙地,自行车队出发1小时后,恰有一辆邮政车从甲地出发,沿自行车队行进路线前往丙地,在丙地完成2小时装卸工作后按原路返回甲地,自行车队与邮政车行驶速度均保持不变,并且邮政车行驶速度是自行车队行驶速度的2.5倍,如图表示自行车队、邮政车离甲地的路程y(km)与自行车队离开甲地时间x(h)的函数关系图象,请根据图象提供的信息解答下列各题:

(1)自行车队行驶的速度是▲km/h;

(2)邮政车出发多少小时与自行车队首次相遇?

(3)邮政车在返程途中与自行车队再次相遇时的地点距离甲地多远?

3.(河北)嘉淇同学用配方法推导一元二次方程(a≠0)的求根公式时,对于的情况,她是这样做的:

由于a≠0,方程变形为:

,………第一步

,……第二步

,…第三步

,………第四步

.………第五步

(1)嘉淇的解法从第▲步开始出现错误;事实上,当时,方程(a≠0)的求根公式是▲;

(2)用配方法解方程:.

4.(河北)(本小题满分13分)某景区的环形路是边长为800米的正方形ABCD,如图,现有1号,2号两游览车分别从出口A和经典C同时出发,1号车顺时针,2号车逆时针沿环形路连续循环行驶,供游客随时乘车(上,下车的时间忽略不计),两车的速度均为200米/

探究:设行驶时间

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