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苏科版信息科技三年级上册全册课后练习
《第1课在线社会悄然而至》作业设计
作业分析
作业类型
R基础型作业£探究型作业R实践型作业£跨学科综合作业
作业类别
R课时作业£单元作业£学期作业
应用场景
£课前预习R课中练习£课后作业
作业对象
R全体学生作业£学生根据情况可选作业
设计思路
通过比较、综合、拓展,巩固本节课知识点,举一反三,让学生自主探究,掌握新知,沟通交流,提升协作能力。
作业内容
【难度等级:★★】
1.从古至今,人类传递信息方式有:
【难度等级:★★★】
2.结合自己在线学习与生活的感受,并填写下表。
经历
感受
在线交流
在线购物
在线直播
在线学习
【难度等级:★★★】
3.挑战:在科技馆里,大家通过体验各种科技项目、观看科普影片、进行科学实验等,近距离体验了新技术的魅力。你知道这些新技术和在线行为的关联吗?
《第2课在线学习与生活更从容》作业设计
作业分析
作业类型
R基础型作业£探究型作业R实践型作业£跨学科综合作业
作业类别
R课时作业£单元作业£学期作业
应用场景
£课前预习R课中练习£课后作业
作业对象
R全体学生作业£学生根据情况可选作业
设计思路
通过比较、综合、拓展,巩固本节课知识点,举一反三,让学生自主探究,掌握新知,沟通交流,提升协作能力。
作业内容
【难度等级:★★】
1.在线学习的优缺点:
【难度等级:★★★】
2.科技节上,小慧准备围绕“现在快递寄送速度越来越快的原因”,向同学们介绍现代科技的发展。你知道现代快递寄送速度提升的原因吗?
【难度等级:★★★★】
3.在研究“在线社会如何改变我们的学习与生活”的过程中,小智发现了很多在线生活小妙招,他准备以此为题,在科技节上做详细介绍。如果是你或你身边的人,在生活中遇到以下情况,你有什么在线生活小妙招可以解决这些问题?
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