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Lesson45China
班级学生姓名
一.课堂目标
课堂目标
知识目标
掌握有关描述我们国家著名事物的词汇、短语和句型。
能力目标
学会用英语描述中国的地理位置、国旗、标志性建筑物。
情感目标
通过与他人简单交流沟通,体验学习英语的乐趣。
新课导入
导入
教师展示中国地图,导入新课。
二.预习案
1.WhatdoyouknowaboutChina?(至少写四句)
探究案
Lesson45China
主备人:梁靖涛教研组长审核:领导审核:
一.课堂目标
知识目标
掌握有关描述重要的节日的词汇、短语和句型。
能力目标
学会用英语询问节日,并作出适当的回答,描述节日喜欢做的一些事情。
情感目标
尊重传统文化,并乐于接受外国的文化。
导入一
讲解一些节日有关的图片从而导入本课。
展示预习成果
1.Whatisthecapital(首都)ofChina?
2.WhatcolorisChina’sflag(旗帜)?What’sonChina’sflag?
合作学习新知
Step1.Readthewordsandexpressionsloudly.
Step2.Readthepart1andfillintheblanks.
AmapofChina
A:Thisisamapof_______.WhatdoyouknowaboutChina.Jenny?
B:IknowalotaboutChina.MyfriendsLiMingandWangMeiliveinChina.A:WhatlanguagedopeoplespeakinChina?
B:Theyspeak_______.
A:Good!Whatisthe______cityofChina,Jenny?
B:Beijing.
A:Yes!Beijingisthe______ofChina.Whatcountriesare_____ofChina?Doyouknow,Jenny?
B:yes,Iknow.CanadaandtheU.S.areeastofChina.
step3.Readthepart2andanswer.
WhatelsedoyouknowaboutChina?
step4.Findoutandlearnlanguagepoints.
1.MyfriendsLiMingandWangMeiliveinChina.
live为不及物动词“住,居住”,其后若跟名词则必须在名词前加适当的介词。例如:我喜欢住在农村.___________________________________
Doyouliketoliveonafarm?____________________________
总结与live有关的词组
a.liveonsth.“以…….为食”b.livea…“过…….的生活”
2.辨析:speak,say,talk与tell
speak只表示“讲某种语言”时是及物动词,其余情况下是不及物动词。例如
_______________________________________________________
step5.Timeforreflection
say为动词“说”,say必须与说话的内容一起出现在句中。例如:
_______________________________________________________
talk为动词“谈论,讨论”的意思,常用于talkaboutsth.(withsb.)词组中,意为“(与某人)谈论某事”。例如:____________________
___________________________________
tell为动词“告诉”,常用于词组tellsb.sth.或tellsth.tosb.中,意为“告诉某人某事”。例如:
_
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