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Lesson45China
班级学生姓名
一．课堂目标
课堂目标
知识目标
掌握有关描述我们国家著名事物的词汇、短语和句型。
能力目标
学会用英语描述中国的地理位置、国旗、标志性建筑物。
情感目标
通过与他人简单交流沟通，体验学习英语的乐趣。
新课导入
导入
教师展示中国地图，导入新课。
二.预习案
1.WhatdoyouknowaboutChina?(至少写四句)
探究案
Lesson45China
主备人：梁靖涛教研组长审核：领导审核：
一．课堂目标
知识目标
掌握有关描述重要的节日的词汇、短语和句型。
能力目标
学会用英语询问节日，并作出适当的回答，描述节日喜欢做的一些事情。
情感目标
尊重传统文化，并乐于接受外国的文化。
导入一
讲解一些节日有关的图片从而导入本课。
展示预习成果
1.Whatisthecapital(首都)ofChina?
2.WhatcolorisChina’sflag(旗帜)?What’sonChina’sflag?
合作学习新知
Step1.Readthewordsandexpressionsloudly.
Step2.Readthepart1andfillintheblanks.
AmapofChina
A:Thisisamapof_______.WhatdoyouknowaboutChina.Jenny?
B:IknowalotaboutChina.MyfriendsLiMingandWangMeiliveinChina.A:WhatlanguagedopeoplespeakinChina?
B:Theyspeak_______.
A:Good!Whatisthe______cityofChina,Jenny?
B:Beijing.
A:Yes!Beijingisthe______ofChina.Whatcountriesare_____ofChina?Doyouknow,Jenny?
B:yes,Iknow.CanadaandtheU.S.areeastofChina.
step3.Readthepart2andanswer.
WhatelsedoyouknowaboutChina?
step4.Findoutandlearnlanguagepoints.
1.MyfriendsLiMingandWangMeiliveinChina.
live为不及物动词“住，居住”，其后若跟名词则必须在名词前加适当的介词。例如：我喜欢住在农村.___________________________________
Doyouliketoliveonafarm?____________________________
总结与live有关的词组
a.liveonsth.“以…….为食”b.livea…“过…….的生活”
2.辨析:speak,say,talk与tell
speak只表示“讲某种语言”时是及物动词，其余情况下是不及物动词。例如
_______________________________________________________
step5.Timeforreflection
say为动词“说”，say必须与说话的内容一起出现在句中。例如：
_______________________________________________________
talk为动词“谈论,讨论”的意思,常用于talkaboutsth.(withsb.)词组中,意为“(与某人)谈论某事”。例如：____________________
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tell为动词“告诉”,常用于词组tellsb.sth.或tellsth.tosb.中,意为“告诉某人某事”。例如：
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