大班综合教案《小小稻草用处大》.pptx

大班综合教案《小小稻草用处大》汇报人：2023-12-23

目录CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法教学过程设计教学评价与反馈教学资源与开发教师自我反思与提高

01课程介绍与目标

背景目的教案背景及目的通过本课程的学习，使幼儿能够了解稻草的特性和多种用途，激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的环保意识和实践能力。本课程以稻草为主题，通过实践活动和课堂讲解，引导幼儿了解稻草的多种用途，培养幼儿的动手能力和环保意识。

了解稻草的来源、特性和多种用途。知识目标能力目标情感目标能够运用稻草进行手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。培养幼儿对自然资源的珍惜和环保意识。030201教学目标与要求

适用对象大班幼儿（5-6岁）。课时安排本课程共分为2个课时，每课时40分钟。第一课时为理论讲解和示范，第二课时为幼儿动手实践。适用对象及课时安排

02教学内容与方法

向学生介绍稻草是稻谷收割后留下的秸秆，不同地区和不同品种的稻谷产生的稻草也有所差异。稻草的来源和种类讲解稻草具有轻盈、松软、吸湿性强等特点，以及易燃、易腐等性质。稻草的特点和性质稻草基本知识介绍

稻草可以作为有机肥料，增加土壤肥力和改善土壤结构。土壤改良稻草可以作为草食动物的饲料，如牛、羊等。动物饲料稻草可以编织成草绳、草席等，用于农业生产和日常生活中。农业工具稻草在农业中的应用

草编艺术稻草画稻草雕塑稻草在工艺制作中的创意利用稻草进行编织，制作出各种造型的草编艺术品，如草帽、草鞋、草垫等。将稻草剪成小段，粘贴在画布上，形成具有立体感和质感的画作。通过捆扎、堆叠等手法，将稻草塑造成各种形象生动的雕塑作品。物展示讲解演示实践操作互动交流教学方法与手段向学生展示稻草及其制品，让学生直观感受稻草的形态和质感。通过教师讲解和演示，让学生了解稻草的基本知识、应用和创意制作方法。鼓励学生之间互相交流学习心得和创意想法，促进彼此之间的合作与进步。组织学生进行实践操作，如编织草绳、制作草编艺术品等，提高学生的动手能力和创造力。

03教学过程设计

播放秋天稻田丰收的视频，让学生感受稻草的自然之美，并引导学生思考稻草的来源和用途。向学生提出问题，如“你们知道稻草是什么吗？”、“稻草有哪些用处？”，激发学生的好奇心和探究欲望。导入环节：激发兴趣，引入主题提问导入情境导入

讲解稻草的生长过程和特点，引导学生了解稻草的基本属性。通过图片、视频等多媒体手段展示稻草在生活中的各种应用实例，如稻草人、稻草绳、稻草垫等，让学生了解稻草的广泛用途。讲解稻草制品的制作方法和工艺，让学生了解稻草制品的生产过程。讲授新课：讲解稻草知识，展示应用实例

实践操作：分组进行稻草创意制作学生分组讨论，提出自己的创意和设计方案。学生收集所需的稻草、绳子、胶水等材料。学生按照设计方案，动手制作稻草制品，如稻草人、稻草画、稻草绳等。学生展示自己的作品，并互相评价、交流制作经验和感受。分组讨论收集材料动手制作展示评价

引导学生回顾本节课所学内容，总结稻草的基本知识和应用实例。总结回顾布置相关练习题，让学生巩固所学知识。巩固练习鼓励学生继续探究稻草的更多用途和创意制作方法，并将所学知识应用到实际生活中。拓展延伸课堂小结：回顾总结，巩固知识

04教学评价与反馈

设计评价策略，关注学生表现观察法在教学过程中，通过观察学生的表现，如注意力集中程度、参与讨论的积极性、回答问题的准确性等，来评价学生的学习效果。作品展示法让学生展示自己的作品，如手工制作、绘画、写作等，通过作品的质量和创意来评价学生的学习成果。测验法通过小测验或考试的方式，检验学生对知识点的掌握情况，评价学生的学习效果。

小组讨论组织学生进行小组讨论，互相交流学习经验和心得，共同解决问题，促进共同进步。一对一反馈针对每个学生的表现，提供具体的、有针对性的反馈意见，指导学生改进自己的不足之处。鼓励反思引导学生对自己的学习进行反思，找出自己的优点和不足，制定改进计划，提高学习效果。及时反馈，指导学生改进

设立创新奖励机制，鼓励学生勇于尝试新的方法和思路，对具有创新性的作品给予额外奖励。创新奖励定期举办优秀作品展示活动，将学生的优秀作品进行展示和宣传，增强学生的自信心和成就感。优秀作品展示鼓励学生之间相互学习、交流和合作，共同提高学习能力和水平。鼓励互相学习鼓励创新，表扬优秀作品

05教学资源与开发

安全使用在使用稻草进行活动时，注意避免尖锐边缘和细小部件，以防划伤或误吞。环保处理课程结束后，指导幼儿将稻草进行回收或妥善处理，培养环保意识。稻草收集与准备提前收集干净、干燥的稻草，确保无杂质和污染物，按需求进行剪裁和分类。稻草材料准备及使用注意事项

03互动教学平台运用电子白板等互动教学工具，引导幼儿参与课堂活动，提高教学效果。01多媒体课件制作结合课程目标，制