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八年级上册乘法公式

八年级上册乘法公式全文共1页，当前为第1页。XX教育个性化辅导教案

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辅导科目：数学授课教师：XXX年级：八年级学生姓名：

本次课时：2已上课时：0剩余课时：

课题

整式的乘法

类型

基础（?）巩固（）提高（）

授课时间：2月日_________至_________

备课时间：2月10日

教学目标

1、巩固对整式乘法公式的理解，会用公式进行计算

2、在通过学生练习中，体会运算律是运算的通性，感受转化思想

重点、难点、

考点

学习重点：整式乘法公式的法则运用

学习难点：整式乘法公式中学生思维能力的培养

教学内容

复习（上节课所学习的知识）

详见附件（1）

新授

知识点一：平方差公式（a+b）（a－b）=a2－b2．即两数和与这两数差的积等于这两个数的平方差．

活动1知识复习

多项式与多项式相乘的法则：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加．

（a+b）（m+n）=am+an+bm+bn

活动2计算下列各题，你能发现什么规律？

（1）（x+1）（x－1）；（2）（a+2）（a－2）；

（3）（3－x）（3+x）；（4）（2m+n）（2m－n）．

（a+b）（a－b）

例题：（3x+2）(3x-2)（2）（－x+2y）（－x－2y）

练习一：

1、简单的计算

八年级上册乘法公式全文共2页，当前为第2页。(1)(3a+b)(3a-b)(2)(-x+5y)(-x-5y)

八年级上册乘法公式全文共2页，当前为第2页。

（3）（b+2a）（2a－b）；（4）(3+2a)(－3+2a)

2、巧用平方差计算

（1）102×98(4)20042－20032

知识点二：

例2：完全平方公式两数和（或差）的平方，等于它们的平方和，加（或减）它们的积的2倍，即（a+b）2=a2+2ab+b2，

（a－b）2=a2－2ab+b2．

活动1探究，计算下列各式，你能发现什么规律？

（1）（p＋1）2=（p＋1）（p＋1）＝_________；

八年级上册乘法公式全文共3页，当前为第3页。（2）（m＋2）2=（m＋2）（m＋2）＝_________；

八年级上册乘法公式全文共3页，当前为第3页。

（3）（p－1）2=（p－1）（p－1）＝_________；

（4）（m－2）2=（m－2）（m－2）＝_________．

活动2计算

（a＋b）2（a-b）2

例题

（1）（4m+n）2;(2)(y－1/2)2

练习：

1、简单计算

（1）（－x+2y）2； （2）（－x－y）2；

(3)(x+y）2－（x－y）2．

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2、巧用平方差

（1）1022；（2）992．

课后作业：

下列多项式乘法中，能用平方差公式计算的是（）

（1）（x+1）（1+x）； （2）（a+b）（b－a）；

（3）（－a+b）（a－b）；（4）（x2－y）（x+y2）；

（5）（－a－b）（a－b）；（6）（c2－d2）（d2+c2）．

计算

（1）203×97

（2）102×98

八年级上册乘法公式全文共5页，当前为第5页。（2）（y+2）(y-2)－(y－1)(y+5)

八年级上册乘法公式全文共5页，当前为第5页。

（3）（a+b+c）(a－b+c)

(4)10042－10032

（5）（a+3）(a－3)(a2+9)

(6)如果x2+kxy+9y2是一个完全平方式，求k的值

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(2)已知