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幼儿园中班科学造纸术教案

幼儿园中班科学造纸术教案

一、教学目标

1.了解造纸术的基本流程和原理

2.掌握简单的纸张制作技巧

3.提高幼儿动手能力及科学实验意识

二、教学内容

1.造纸术的基本流程和原理

2.手工制作简单的纸张

三、教学重点

1.造纸术的基本流程和原理

2.手工制作纸张

四、教学难点

1.幼儿对造纸过程的理解和掌握

2.纸张的制作技巧及实验中注意事项

五、教学方法

1.讲授法：讲解造纸术的基本流程和原理

2.实验探究法：手工制作纸张

六、教学准备

1.制作手工纸的原材料：有颜色的废纸，水，搅拌容器，筛子，压平工具，毛巾

2.实验器材：装饰纸，剪刀，胶水，颜色笔

3.教案PPT

七、教学过程

1.教学导入

导师提出问题：小朋友们，你们知道纸张是怎样制成的吗？

小朋友们发表自己的观点：可能会认为是压缩木头做成的纸张；可能会认为是将废旧纸张混合后再生产出来的纸张。

2.新知介绍

（1）构造造纸术的基本流程和原理。

（2）通过投影演示PPT介绍纸张的基本历史发展、基本工艺流程、常见品种和用途。

（3）手工制作纸张：准备废纸碎片，将废纸碎片与水混合搅拌，搅拌后用筛子过滤，去除废纸碎片中带有的杂质，然后用压平工具压平，再放一起，中间加入装饰用的小花。然后最后用毛巾搓干，并在太阳底下晾晒即可。

3.实验操作

（1）提醒幼儿戴好围裙

（2）每个小组的孩子们按照流程操作。

（3）放置光线明确的地方晾晒，大约一天之后可以得到完成的纸张。

（4）准备好装饰纸、剪刀、胶水和颜色笔，可以将手工纸用彩笔或者其它好看的东西进行装饰，制作成自己想要的画。

4.教学总结

通过实验操作，掌握了手工制作纸张的基本技能和纸张制作流程，同时使幼儿感受到了制作者的快感。

八、教学反思

虽然是一场动手操作实验，但是需要老师提前准备充分，最好也让学生做好充分准备，比如戴上围裙等。操作过程中，也需适时的提醒保安全，避免意外情况，教学提倡安全第一，学习为主。操作过程中，还要注意跟学生互动，及时给予指导和帮助，让他们得到更好的体验。最后，总结纸张制作的总体流程注意要点，激发学生探索的好奇心，拓展他们的思路去了解与探究更多的其他制作工艺。