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乐民初中艺术节

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乐民初中艺术节、科技节、体育节、读书节

系列活动年度方案

为丰富学生校园文化生活,挖掘校内多方面人才,深化思想教育,繁荣校园文化,展现学生朝气蓬勃的精神风貌和自我风采,我校决定每年定期举办艺术节、科技节、体育节、读书节系列活动,具体活动按本方案实施。

“文化装扮校园,艺术点缀青春”艺术节活动

一、活动目的:

为进一步浓厚校园艺术气息,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,有效培养健康情趣,完善健全人格,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。

二、活动主题:

文化装扮校园,艺术点缀青春。

三、活动口号

美好生活,健康成长。

恰同学少年,风华正茂。

文明、健康、和谐、创新

舞动青春节拍,唱响青春风采。

发扬艺术之光,传承书画风采。

打造艺术舞台,创造艺术人生。

亲亲艺术显显身手展展风采。

用艺术装点我们的生活,净化我们的心灵。

四、活动时间:

每年4月下旬至5月上旬。

(一)第一阶段:(4月20—4月22日)宣传发动

1、各负责人制定艺术节各项小活动方案,做好人事安排和预算安排。

2、班主任动员工作,召开班主任、班干会议,全面布置筹备工作。

3、国旗下讲话准备:“打造艺术舞台,创造艺术人生。”

4、营造氛围,制作宣传海报。

(二)第二阶段:(4月23—4月25日)活动准备

1、相关相关老师开展各项活动的指导。

2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。

(三)第三阶段:(4月26日—4月30日)活动开展

分组落实各项活动及赛事的比赛。(附表)

(四)第四阶段:(5月劳动节放假回校后)总结表彰

1、活动剪影

2、优秀作品展(包括书法作品、艺术字设计作品,标本作品)

3、文艺汇演(机动)。

2、表彰优秀团体。

五、活动要求

(四)具体安排:

艺术类型

活动时间

活动项目

负责单位

主要负责人

参赛要求

艺术

作品

4.26

九年级英语书法比赛

英语组

洪锦波

必赛

4.26

七年级植物标本制作比赛

理化生组

黄春晨

必赛

4.27

汉字书法+艺术字设计比赛

政教处、班主任

陈聪

必赛

4.27

八年级古诗配画比赛

语文组

林家海

必赛

艺术

表演

4.28

声乐+器乐等比赛

音乐组、班主任

朱葵

必赛

4.29

舞、武、健美操等比赛

体育组、班主任

陈来

选赛

4.30

相声、小品、表演剧等比赛

政教处、班主任

陈远志

选赛

“精彩科技·安全校园”科技节活动

一、活动目的:

为进一步传播科学思想,弘扬科学精神,提高学生的科学文化素养,培养学生的创新精神和实践能力,每年定期举办科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的全面开展,促进学校学生科学素养的全面提高。科技节以“精彩科技·安全校园”为主题引导学生积极参与科技活动,发挥学生主体作用,展示乐民初中师生的精神风貌和时代风采。

二、活动主题

放飞科技的梦想

三、活动时间

每年5月25日—6月10日

四、活动要求:

1.时间安排:5.25~6.3宣传动员阶段;

6.4~6.7活动竞赛阶段;

6.8~6.10?展示总结阶段。

2.体现特色、突出个性。各班在组织活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力,全程参与,有始有终,确保科技节圆满、成功的进行和完成。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

五、活动内容

(一)科普宣传

1.充分利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。

2.悬挂宣传横幅,组织各班进行以“精彩科技·安全校园”为主题的板报设计与班级布置,创设浓郁的科技节氛围。

3.利用广播站进行宣传、普及科学知识,在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

4.举行以“放飞科技的梦想”为主题的电脑小报展。

(负责人:陈武)

(二)科普实践

1.科技小发明、小论文

(1)参赛对象:初二年级各班组织学生开展小发明活动,每班上交1份科技小发明实物和作品介绍、发明设想或小论文。

(2)作品要求:从节约能源、保护环境入手,发现问题、解决问题,力求创新、实用,贴近生活。作品要区别于普通的小制作,鼓励原创。

(3)论文要求:观察类、实验类、说明类均可。针对发现的某一现象,通过观察、实

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