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乐民初中艺术节
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乐民初中艺术节、科技节、体育节、读书节
系列活动年度方案
为丰富学生校园文化生活,挖掘校内多方面人才,深化思想教育,繁荣校园文化,展现学生朝气蓬勃的精神风貌和自我风采,我校决定每年定期举办艺术节、科技节、体育节、读书节系列活动,具体活动按本方案实施。
“文化装扮校园,艺术点缀青春”艺术节活动
一、活动目的:
为进一步浓厚校园艺术气息,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,有效培养健康情趣,完善健全人格,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。
二、活动主题:
文化装扮校园,艺术点缀青春。
三、活动口号
美好生活,健康成长。
恰同学少年,风华正茂。
文明、健康、和谐、创新
舞动青春节拍,唱响青春风采。
发扬艺术之光,传承书画风采。
打造艺术舞台,创造艺术人生。
亲亲艺术显显身手展展风采。
用艺术装点我们的生活,净化我们的心灵。
四、活动时间:
每年4月下旬至5月上旬。
(一)第一阶段:(4月20—4月22日)宣传发动
1、各负责人制定艺术节各项小活动方案,做好人事安排和预算安排。
2、班主任动员工作,召开班主任、班干会议,全面布置筹备工作。
3、国旗下讲话准备:“打造艺术舞台,创造艺术人生。”
4、营造氛围,制作宣传海报。
(二)第二阶段:(4月23—4月25日)活动准备
1、相关相关老师开展各项活动的指导。
2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。
(三)第三阶段:(4月26日—4月30日)活动开展
分组落实各项活动及赛事的比赛。(附表)
(四)第四阶段:(5月劳动节放假回校后)总结表彰
1、活动剪影
2、优秀作品展(包括书法作品、艺术字设计作品,标本作品)
3、文艺汇演(机动)。
2、表彰优秀团体。
五、活动要求
(四)具体安排:
艺术类型
活动时间
活动项目
负责单位
主要负责人
参赛要求
艺术
作品
4.26
九年级英语书法比赛
英语组
洪锦波
必赛
4.26
七年级植物标本制作比赛
理化生组
黄春晨
必赛
4.27
汉字书法+艺术字设计比赛
政教处、班主任
陈聪
必赛
4.27
八年级古诗配画比赛
语文组
林家海
必赛
艺术
表演
4.28
声乐+器乐等比赛
音乐组、班主任
朱葵
必赛
4.29
舞、武、健美操等比赛
体育组、班主任
陈来
选赛
4.30
相声、小品、表演剧等比赛
政教处、班主任
陈远志
选赛
“精彩科技·安全校园”科技节活动
一、活动目的:
为进一步传播科学思想,弘扬科学精神,提高学生的科学文化素养,培养学生的创新精神和实践能力,每年定期举办科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的全面开展,促进学校学生科学素养的全面提高。科技节以“精彩科技·安全校园”为主题引导学生积极参与科技活动,发挥学生主体作用,展示乐民初中师生的精神风貌和时代风采。
二、活动主题
放飞科技的梦想
三、活动时间
每年5月25日—6月10日
四、活动要求:
1.时间安排:5.25~6.3宣传动员阶段;
6.4~6.7活动竞赛阶段;
6.8~6.10?展示总结阶段。
2.体现特色、突出个性。各班在组织活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力,全程参与,有始有终,确保科技节圆满、成功的进行和完成。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
五、活动内容
(一)科普宣传
1.充分利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。
2.悬挂宣传横幅,组织各班进行以“精彩科技·安全校园”为主题的板报设计与班级布置,创设浓郁的科技节氛围。
3.利用广播站进行宣传、普及科学知识,在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
4.举行以“放飞科技的梦想”为主题的电脑小报展。
(负责人:陈武)
(二)科普实践
1.科技小发明、小论文
(1)参赛对象:初二年级各班组织学生开展小发明活动,每班上交1份科技小发明实物和作品介绍、发明设想或小论文。
(2)作品要求:从节约能源、保护环境入手,发现问题、解决问题,力求创新、实用,贴近生活。作品要区别于普通的小制作,鼓励原创。
(3)论文要求:观察类、实验类、说明类均可。针对发现的某一现象,通过观察、实
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