四年级上册语文 第三单元《习作 写观察日记》PPT教学课件.pptxVIP

人教版语文四年级上册课件;观看视频，感受四季变化;自然界的万物每天都在发生着变化，可是很多变化并不是瞬间完成的，需要我们长期的观察和记录，才能发现其中的规律。;本次习作有什么要求呢？;想一想，你们准备连续观察什么事物呢？;这两种观察记录的形式有什么不同？;观察胖大海，填写表格。;可以从颜色、形状、气味等方面进行观察，重点关注其外形变化。注意：观察要细致。;说说胖大海的变化。;只有通过连续而细致的观察，再用准确而具体的语言记录下来，才能让我们的观察日记重点突出，生动具体。;观察绿豆发芽过程的日记

2023年9月24日星期日晴

清晨，当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时，我突然想起了我的绿豆。我一个鲤鱼打挺下了床，去看我的绿豆发芽了没。

我给绿豆换过水，突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的“小手”，像一个个小烟斗一样。我兴奋极了！仔细看看其他绿豆，它们的肚子鼓得圆圆的，有几颗绿豆不小心把衣服都撑破了，好玩极了！妈妈对我说：“要按时换水呀!”我调皮地说：“是，妈妈大人。”我话音刚落，妈妈就大笑起来。这些小绿豆在我们的欢声笑语中，似乎长得更快了。

2023年9月25日星期一晴

第四天到了，我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了，我把给绿豆盖的“被子”掀起来一看，绿豆芽这次不像小烟斗，像小蝌蚪了，因为它们的“尾巴”又长长了。长长了的芽在它们“妈妈”的怀抱里继续生长着。调皮的芽宝宝把它们的妈妈搞得多么痛苦——肚子都裂开了。但是我想，绿豆妈妈肯定会很开心，因为芽宝宝又长大了。;日记格式口诀：;观察日记;评价标准;这位同学是从哪些方面来观察事物的？是怎样把事物的变化写清楚的？你们从表示时间的词语中体会到了什么？;拓展延伸，养成习惯;法布尔的《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。;比安基的《森林报》中的知识非常丰富，从千千万万的植物到各种各样的飞禽走兽，应有尽有，它们随着大自然四季气候的变化而变化，胜似一部百科全书。;小结：竺可桢自1921年留学回国的第二天直到1974年逝世的前一天，每天都观察并记录物候和天气，整整53年。

法布尔在1879年完成《昆虫记》第1册，1907年他以84岁高龄完成了《昆虫记》的第10册。

比安基从小喜欢观察和记录大自然的变化，在他创作的30多年的时间里，发表了300多部童话、短篇小说集……所以，巴甫洛夫说“观察，观察，再观察”；爱默生说“细节在于观察，成功在于积累”；莎士比亚说“经验是一点一点观察得来的结果”。;事物的奥秘就隐藏在我们细心的观察之中。在生活中我们要有计划地持续观察，养成良好的习惯，为我们的创作提供真实、丰富的素材。;观察作业：