第21课《古代诗歌五首——登幽州台歌》课件统编版语文七年级下册(1).pptxVIP

登幽州台歌;学习目标;;;;陈子昂(约659~700)唐代文学家。字伯玉，射洪(今属四川)人。陈子昂二十四岁进士及第。他在二十九岁时曾向武则天上书《答制问事八条》，主张轻刑罚、用贤才、纳谏士、赏功勇、减徭役，提出了许多符合百姓愿望的主张。但武则天当时忙于称帝改制，有自己一套施政方针，不但没有重视陈子昂这个文学小臣的意见，反嫌他上疏议政太过多事，罢了他的职。在26岁、36岁时两次从军边塞，对边防颇有些远见。38岁科辞官还乡，后被县令段简迫害，冤死于狱中。陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大，张九龄、李白、杜甫、元稹、白居易都从中受到启迪。;7;;1.悠悠——形容时间的久远和空间的广大。

2.怆（chuànɡ）然——悲伤的样子。

3.涕（tì）——眼泪。

4.前——向前看。

5.念——想到。;朗读诗歌，读出节奏与韵味;前/不见/古人，

后/不见/来者。

念/天地/之/悠悠，

独/怆（）然/而/涕（）下。;;古诗译文;译文;;1.“前不见古人，后不见来者。”表现了作者怎样的人生感慨？;1.“怆然而涕下”写出了什么？

答：（神态描写）形象逼真的描写了诗人热泪飞洒的情态和悲愤。

2.“独”有什么作用？

答：渲染了诗人心中不可名状的孤独和悲愤。

3.诗人的形象是什么？

答：怀才不遇的孤独和悲愤的形象。

;1.《登幽州台歌》为我们描绘了一幅怎样的画面？

;1.这首诗的主题是什么？

;;1.诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨。

2.对赏贤任能的英明君王的渴盼。

3.表达了人生的孤独感;诗歌表现了诗人怎么样的情怀？;;课堂巩固;课堂巩固;课堂巩固;;主旨归纳;;谢谢观赏