胶南市高三化学《元素与化合物(三)》学案-新人教版.doc

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元素及化合物第三课时

【高考热点考向】

1.通过与实验相结合，对其中重要的实验现象的描述以及方程式的书写来考查元素化合物的应用

2.以元素化合物性质为载体考查离子反应的有关难点知识

【课前预习区】

一、物质的颜色（红色为学生填写）

物质分类

颜色

单质

名称

颜色

名称

颜色

名称

颜色

石墨

黑色

金刚石

无色

硅

灰黑色

硫

淡黄色

Cl2

黄绿色

Br2

深红棕色

I2

紫黑色

铜

紫红色

铁粉

灰黑色

镁粉铝粉

银白色

氧化物

NO2

红棕色

N2O4

无色

Na2O2

淡黄色

FeO

黑色

Fe2O3

红棕色

Fe3O4

黑色

MnO2

黑色

CuO

黑色

Cu2O

红色

酸或碱

Fe(OH)2

白色

Fe(OH)3

红褐色

Cu(OH)2

蓝色

盐

FeS

黑色

FeS2

黄色

FeCl3·6H2O

棕黄色

CuS

黑色

Cu2S

黑色

FeSO4·7H2O

绿色

CuCl2

棕黄色

CuSO4

白色

CuSO4·5H2O

蓝色

Cu2(OH)2CO3绿色

KMnO4

紫黑色

Ag2CO3

白色

AgCl

白色

AgBr

淡黄色

AgI

黄色

水合离子或

配离子

Cu2+

蓝色

Fe2+

浅绿色

Fe3+

棕黄色

MnO4-

紫红色

Fe(SCN)3、Fe(SCN)2+

红色

焰色反应

Na+

黄色

K+

紫色（透过蓝色钴玻璃）

注：（1）Fe(OH)2变成Fe(OH)3的中间产物为灰绿色。（2）CuCl2稀溶液为蓝色，浓溶液呈绿色。

（3）久置的浓硝酸（溶有NO2）呈黄色，工业盐酸（含杂质Fe3+）呈黄色。

附表1卤素单质及其溶液（由稀到浓）颜色

卤素

气态

液态

固态

水溶液

有机溶液

氟

淡黄绿色

氯

黄绿色

黄绿色

黄绿色

溴

红棕色

深红棕色

黄→橙色

橙红→红棕色

碘

紫红色

紫黑色

棕黄→褐色

紫→紫红色

注：（1）常见有机溶剂为密度小于水的苯、酒精、汽油；密度大于水的CCl4、CS2等，它们均为无色。

（2）碘酒：褐色

二、重要的化学方程式及现象

请写出以下反应的离子方程式（有下划线的请写出现象）

1.与水反应的物质NaNa2O2Cl2.NO2NH3CFeCH

CH3COO-CO32-HCO3-NH4+Fe3+

2.滴加顺序不同产物不同

AlCl3和NaOH

Na[Al(OH)]4和HCl

Na2CO3和HCl

NH3·H2O和AgNO3

HCl和Fe(OH)3胶体

NaHCO3和Ca(OH)2

3.浓稀溶液的反应CuH2SO4(浓)HNO3(浓)HNO3(稀)C

4.强酸制弱酸漂白粉、水玻璃、Na[Al(OH)]4溶液中通入CO2

5.铝热反应：Fe3O4

6.FeCl2和SO2溶液中分别通入Cl2

7、氯化铁溶液中加入铜粉、铁粉：

8、Fe(OH)3胶体的制取：

用明矾制胶体

9.CO2SO2分别与NaOH溶液（少量、过量）反应

【课堂互动区】

三、通过与实验相结合，对其中重要的实验现象的描述以及方程式的书写来考查元素化合物的应用。

【例题1】（2010重庆卷27．15分）某兴趣小组用图装置探究氨的催化氧化．

（1）氨催化氧化的化学方程式为___________________．

（2）加热玻璃管2一段时间后，挤压1中打气球鼓入空气，观察到2中物质呈红热状态；停止加热后仍能保持红热，该反应是_________反应（填“吸热”或“放热”）．

（3）为保证在装置4中观察到红棕色气体，装置3应装入_________；若取消3，在4中仅观察到大量白烟，原因是___________________．

（4）为实现氨催化氧化，也可用装置5替换装置_________（填装置代号）；化合物X为_________（只写一种），Na2O2的作用是___________________．

27．答案（15分）（1）4NH3+5O24NO+6H2O（2）放热

（3）浓H2SO4；生成的NO与O2反应生成NO2,NO2与水反应生成HNO3，NH3与HNO3反应生成了NH4NO3

(4)INH4Cl反应生成氧气（合理答案均给分）

【规律总结】

1.常见气体的实验室制备原理

气体

反应原理

O2

NH3

H2

较活泼金属与稀强酸（如H2SO4、、HCl但不能用HNO3或浓H2SO4）的置换反应

CO2

CａCO3＋2HCl﹦CａCl2＋CO2＋H2O

SO2

Na2SO3粉末与中等浓度的H2SO4进行复