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学校校园欺凌防范工作职责分工（责任清单）

学校责任清单：

校长室：

1.成立校园欺凌防范应急处置领导小组,明确领导小组职责；

2.妥善做好突发校园欺凌事件的统筹、协调和处置工作。

校公室：

1.做好校园欺凌的来信、来访、来电理，建立并完善值班巡查制度；

2.做好学生欺凌事件的信息、报送和媒体沟通、舆情管控工作；

3.加强师德师风和国家法律法规宣传教育。

政教处：

1.加强学校德育工作，注重学生行为规范养成教育，促进学生品德提升和身心健康；

2.2.坚持问题导向,开展警示教育。引导学生从鲜活的案例中吸取教训,提高意识,正确处

理校园欺凌行为；

3.3.做好宣教发动,广泛全面宣传校园欺凌的危害及防止措施；

4.4.定期召开班主任会议,研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题；

5.5.搭建心理教育平台,开展心理健康教育活动；

6.6.收集、汇总、分析、研判校园欺凌信息，公布学生救或校园欺凌治理的电话号

码并明确负责人；

7.及时发现、调解、处置校园欺凌事件,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合

立案查处；

8.加强团队工作，组织开展向真向美向善的校园社团文化活动。

教务处：

1.加强学校教学常规管理，完善学生课堂教学安全管

理措施；

2.将防治校园欺凌纳入课程教学模块；

3.强化教育惩戒作用，制定针对性教育方案并监督实

施欺凌学生按要求接受教育，同时根据不同情形予以相应惩戒。

总务处：

1.做好校园欺凌专项宣传、教育、整治活动的物资保

障；

2.加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度，

学校重点部位隐患排查及检修，配齐配全安防人员，确保人员、安全防卫设施及时到

位；

3.组织保安、门卫等相关人员接受学生欺凌预防与处置专题培训，定期开展应急演练；

班主任：

1.做好易受欺凌群体的排查工作。

2.开展防治校园欺凌专题班会，营造班级良好班风。

3.随时关注情绪变化或特殊学生的思想变化。

4.引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通,寻求

帮。

保安员：

1.严格防止外来人员进入校园滋事；

2.定时巡视校园,发现问题及时汇报,防止校园内发生

欺凌行为；3.密切关注校园周

边环境和可疑人员，杜绝校园欺凌苗

头。

宿管员：

1.严格宿舍管理纪律,确保住宿安全；

2.加强巡视,督促学生按时休息,发现问题及时处置,杜

绝宿舍暴力出现。

家长责任清单：

1.加强法律、法规学习，增强法治观念和守法自觉性；

2.加强家校联系，随时了解子女在校动向，及时向学校

反馈子女在校外的表现；

3.督促子女按时上学、返家，不在上、放学路上逗留；

4.加强子女节假日的安全监管和教育，不得放任自流；

5.教育监督子女文明上网、上绿色网站，远离营业性网

吧；

6.教育监督子女不带手机到学校，不得利用手机短信

QQ、微信等对他人进行人身攻击；

7.加强子女教育，在与他人之间产生矛盾时，应协学

校积极化解，杜绝纵容、指责甚至是打击报复；

8.子女被欺凌时应及时向班主任、学校报告，不能忍气

吞声，更不能以暴制暴、扩大事态；

9.发现有其他校园欺凌事件，应及时劝阻，报告学校或打110报告公安部门。

学生责任清单：

1.以《中学生守则》《中小学生日常行为规范》及校规

班纪严格要求自己，培养良好行为习惯；

2.自觉遵守网络公约，文明上网，不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、诬蔑

等人身攻击；

3.团结同学，礼貌待人，不以大欺小、以强凌弱、以众欺寡，学会礼让和包容；

4.合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，

寻求他们的帮，不做过激的行为；

5.同学之间发生矛盾