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小班社会优质课教案及教学反思《红灯停，绿灯行》
CONTENTS
课程介绍与目标
教学内容与方法
教学过程与实施
教学效果评估与反思
教学资源整合与优化
教师专业素养提升途径
课程介绍与目标
01
城市交通日益繁忙，交通安全问题日益突出，从小培养儿童良好的交通意识至关重要。
背景
通过本次课程，使小班儿童能够掌握基本的交通规则，理解红灯停、绿灯行的含义，并能在实际生活中运用。
目的
了解基本的交通规则，知道红灯停、绿灯行的含义。
能够在实际生活中根据交通信号灯的指示正确行走。
培养儿童遵守交通规则的意识，增强自我保护能力。
知识目标
能力目标
情感目标
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