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老牛对青蛙提出什么建野鸭对青蛙提出什么建议?
议?
导学一:我会读
泉水引水栽树灌足水缺点儿
应盖房子尽情游泳通向
愣住修路道理
课堂导学二:
读1、2自然段思考:
青蛙是怎么想的?怎么
做的?分别用~~~~和—
—画出来。
于是他在周围的山里找
到泉水,用竹子做水槽,把
水引到自己的泥塘里来。
ǐnquánshuǐ
á
ǐnqunshuǐ
引泉水
引泉水Shuǐcáo
Shuǐcá
水槽
水槽
于是他在周围的山里找
到泉水,用竹子做水槽,把
水引到自己的泥塘里来。
guàn
à
gun
灌足水
灌足水
等泥塘灌足水以后,青蛙
又站在牌子下大声吆喝起来:“
买泥塘哟,买泥塘!”
缺点儿
小鸟飞来说,这里缺点儿树蝴蝶飞来说,这里缺点儿花
小兔跑来说,这里还缺条路小猴跑来说,这里应该盖所房子
导学三
1、你觉得小动物们的建议合理
吗?他们为什么这么建议?
2.展开想象还有那些小动物会提
出自己的建议呢?
除了这些小动物,还有哪些小动物会路过青蛙的泥塘
呢?它们又会说些什么?
___________说,这里___________
___________说,这里___________
___________说,这里___________
___________说,这里___________
导学四:
小组讨论,读小青蛙是怎么
想的怎么做的?用不同的线条
表示出来。
每次听了小动物们的话,
青蛙都觉得有道理。他想,
要是那样的话,泥塘准能卖
出去。于是,他栽了树、种
了花、修了路,还在泥塘旁
边盖了房子。
青蛙经过辛勤的劳动改造了
泥塘。瞧,现在青蛙的泥塘
变得怎么样?
卖泥塘哟,卖泥塘!
多好的地方!有树、有花、
有草、有水塘。你可以看蝴蝶在
花丛中飞舞,听小鸟在树上歌唱。
你可以在水里尽情游泳,躺在草
地上晒太阳。这儿还有路通向城
里……
jìnyǒng
jìnyǒng
尽情地游泳
尽情地游泳
晒太阳
晒太阳
请你用
“你可以……你可以……你可以……”造句
说到这里,青蛙突然愣住
说到这里,青蛙突然愣住
了——这么好的地方,自己住
了——这么好的地方,自己住
挺好的,为什么要卖掉呢?
挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
于是青蛙不再卖泥塘了。
比一比:
比一比:
烂泥塘
好地方
课堂导学五:
1、你有什么好办法记住这些字
?
2、你用什么办法在田字格书写
好?
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