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本科四年制运动人体科学专业

中医养生康复学,田径,武术与搏击,体操,球类Ⅰ(篮,排,足球),球类Ⅱ(网球,乒乓...掌握体育学及康复医学(中医康复医学)的基本理论,基本知识和基本技能.主要由武术与...

本科四年制运动人体科学专业

中医养生康复学,田径,武术与搏击,体操,球类Ⅰ(篮,排,足球),球类Ⅱ(网球,乒乓...掌握体育学及康复医学(中医康复医学)的基本理论,基本知识和基本技能.主要由武术与...

中医养生康复学,田径,武术与搏击,体操,球类Ⅰ(篮,排,足球),球类Ⅱ(网球,乒乓...掌握体育学及康复医学(中医康复医学)的基本理论,基本知识和基本技能.主要由武术与...

本科四年制运动人体科学专业

（体育保健与康复学科方向）培养方案

（2008年）

一、培养目标

培养适应我国21世纪现代化发展需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握体育学、生物学与康复医学的基本知识、基本理论、基本技能，基础厚、能力强、素质高的，能从事运动人体科学、体育保健与康复方面的健身康复指导、教学、科研的专门人才。

二、培养要求

1.思想道德与职业素质

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有良好的思想品德、社会责任感、行为规范和职业道德；养成良好的文化修养、优良的道德情操，明礼诚信、勤俭自强,举止文明、尊师重道；自强不息、诚实守信、勇于探索、团结协作；具有良好的伦理观念、沟通能力和合作共事能力；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的精神。具有较广泛的人文社会科学基础，了解体育学、康复医学与人文社会科学之间的内在联系。

2.知识能力

具有较宽厚的自然科学基础，较坚实的体育学基础理论，基本知识，基本技能；系统的康复医学知识，受到康复人才基本素质和基本能力的培养和训练；掌握人体运动科学，保健、康复学和体育学的基本理论（方法）、基本知识和基本技能；掌握运动员身体机能诊断与评价、体育保健与康复的分析方法；熟悉国家有关体育事业、科学研究、社会发展的方针、政策和法规。掌握一门外语（英语），能够阅读本专业的外文资料；具有较强的计算机应用能力。

树立终身学习的理念，培养开拓进取、勇于创新的精神，具有较强的学习能力和发展能力。

3.身心素质

了解体育和军事的基本知识，掌握锻炼身体的基本方法和基本技能，达到国家规定的体育锻炼合格标准；人格健全，意志坚定，有正确的自我意识、自控能力和良好的人际关系，能与社会和环境发展变化相协调，具备良好的社会适应能力和交流能力；具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、学制

本专业基本修业年限为四年，实行弹性学制，允许学生分阶段完成学业，但修业年限最长不超过五年，具有学籍时间最长不超过七年。

四、学时分配

表一：运动人体科学专业（体育保健与康复学科方向）教学安排时间分配表（单位：周）

学年

教学

考核

创新精神培养

毕业实习/

毕业论文

报到/入学教育

毕业教育/考试

军训/劳动

假期

机动

总计

一

33

3

1

2+①

10+②

52

二

35

3

①

10+②

1

52

三

34

3

1

①

10+②

1

52

四

1

38

1

1+①

42

总计

112

10

1

32

1

1

2+④

31+⑧

2

198

注：Ο内数字为机动时间

五、主干学科和主要课程

主干学科：体育学、生物学、康复医学

主要课程：思想政治理论课，医学伦理学，英语，计算机应用基础(含数据库管理系统），学校体育学，运动解剖学，运动生物化学，运动生理学，运动训练学，医学统计学，教育学，运动生物力学，运动营养学，中医养生康复学，田径，武术与搏击，体操，球类Ⅰ（篮、排、足球），球类Ⅱ（网球、乒乓、羽毛球），健美运动，中国传统康复治疗学，康复医学。

1.思想政治和人文素质类课程

掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本理论知识，运用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会和人生发展。培养学生广阔的人文社会科学知识、行为和伦理

按照本专业人才培养目标及思想道德、职业素质的基本要求，突出全面的素质教育，为社会主义事业培养合格的建设者和接班人，开设10门课程，其中考试课程6门，考查课程4门，共计428学时，占总学时15.26%。

2.公共基础类课程模块

加强培养英语实际应用能力，提高学生专业英语水平，使学生能够较顺利阅读本专业的外文资料；加强现代信息技术的教学，注重培养学生运用计算机和网络获取信息、管理信息、应用信息的能力。奠定较宽厚的自然科学基础，突出通识教育，开设4门课程，其中考试课程3门，考查课程1门，共计566学时，占总学时20.19%。

3.专业基础类课程模块

为达到厚基础、强能力的人才培养目标，构建和夯实系统的人体运动科学、体育学与康复