中考物理一轮复习：第2课时 摩擦力.pptxVIP

第一轮复习基础过关;课标解读;(一)知识框架;(二)基础考点

摩擦力

1．小东同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向。他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑动时,刷毛偏向______侧；当手握住毛刷不动,向左移动桌面时,发现刷毛偏向______侧。研究上述现象小东作出初步判断：物体受到的滑动摩擦力方向同物体的相对滑动方向________(选填“相同”或“相反”)。;2．关于摩擦力,下列说法正确的是()

A．相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力

B．摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反

C．摩擦力既可以作为阻力,也能作为动力

D．只要两物体接触就会产生摩擦力;归纳：

摩擦力：两个相互_______的物体,且接触面是_______(选填“粗糙”或“光滑”)的,当它们做相对运动或有相对运动趋势时,在接触面上会产生一种________物体相对运动或相对运动趋势的力,这种力称为摩擦力。;探究影响滑动摩擦力大小因素

3．小明按如下步骤完成了探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

?

(1)实验前应来回拉几下挂钩检查弹簧测力计____________,然后在________方向检查弹簧测力计是否调零。;(2)用弹簧测力计拉着木块A在长木板B上沿水平方向做____________运动,根据____________知识可知,滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。此时用到的物理方法是__________,若拉力增加,木块将做________运动。

(3)由甲、丙两图可知,_________________________________________

_____________。;(4)由甲、乙两图可知,_________________________________________

________。

(5)实验过程中,若将木块A由平放改为侧放,用弹簧测力计拉动木块A在水平方向上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数将________,此时滑动摩擦力将________。(均选填“变大”“变小”或“不变”);(6)小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同速度在木板上做匀速直线运动时,发现弹簧测力计的示数相同,说明滑动摩擦力大小与速度________(选填“有关”或“无关”)。

(7)小明在实验时水平拉动木块运动,但是弹簧测力计不稳定,可能原因是________________________,要更换接触面才行。;(8)小明发现在实验中较难保持木块匀速运动,导致弹簧测力计示数不稳定。于是改进了实验,如图???所示,固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。实验过程__________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板,更易操作。

(9)在图丁实验中小明发现：当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为______N。;(10)在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图戊所示,此过程中,木块处于________(选填“平衡”或“不平衡”)状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力________(选填“是”或“不是”)一对平衡力,理由是：__________________；竖直方向上,木块受到的重力和木板对它的支持力________(选填“是”或“不是”)一对平衡力。;(11)如图己a所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F-t和v-t图像分别如图b、c所示。则物体C在第2s时受到的摩擦力大小为______N,第4s时受到的摩擦力大小为______N,第7s时受到的摩擦力大小为______N。;归纳：滑动摩擦力大小与____________和___________________有关。;增大或减小摩擦的方法

4．某山地自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹,是为了________(选填“增大”或“减小”)摩擦；若要自行车很快停下来,可以用力捏闸,是通过增大________的方式来增大摩擦；自行车的轴承中加入润滑油的目的是________(选填“增大”或“减小”)摩擦。;归纳：

增大摩擦的方法：(1)增大接触面的粗糙程度；(2)增大压力；(3)变滚动为滑动。

减小摩擦的方法：(1)减小接触面的粗糙程度；(2)减小压力；(3)用滚动代替滑动；(4)使接触面分离。;(三)教材母题

5．(改编自人教版八下P26)如图所示,气垫船在水面上行驶的过程中,减小摩擦采用的方法是()

A．减小压力

B．减小接触面的粗糙程度

C．用滚动代替滑动

D．使接触面分离;6．(改编自人教版八下P5)如图所示,