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中考生物学复习-第8单元 第1章 传染病和免疫 课件.pptxVIP

中考生物学复习-第8单元 第1章 传染病和免疫 课件.pptx

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第一部分基础达标;新课标

要求;201-2022年广东中考生物命题分析; 传染病及其预防

1.传染病

(1)传染病的概念:传染病是由__________引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

(2)病原体:引起传染病的______(结核病、肺炎)、____(足癣、手癣)、____(流感、新冠肺炎、手足口病、艾滋病)和________(蛔虫病)等生物。

(3)传染病的特点:传染性和______。;2.传染病流行的三个基本环节(如图)

(1)________:指能够散播病原体的人或动物,如传染病患者或动物、病原体携带者或受感染的动物等。

(2)____________:病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介(蚊蝇、钉螺)传播等。

(3)____________:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。; 3.传染病的预防措施(如图):

(1)____________:对病人早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗,对患病禽畜扑杀处理、深埋、焚烧等。

(2)______________:注意个人、饮食和环境卫生,海关检疫(禁止未经检疫的动物入境),禁止进口血液,使用一次性注射器,戴口罩,消灭传播疾病的媒介生物。

(3)______________:预防接种、加强营养和锻炼身体,增强体质,提高抗病能力,减少或防止易感人群与传染源的接触等。;4.常见的传染病及传播途径 ;【满分点拨】①传染病要流行起来三个基本环节缺一不可。②病原体、传染源与媒介生物的区分:病原体是致病微生物或寄生虫;传染源是患病者或初始病原体携带者;媒介生物是传播病原体的生物。如某人从疟疾多发区回来,结果把疟疾传染给了周围的人,那么某人是传染源,疟原虫是病原体,蚊子是传染媒介。; 1.(2022?广东)幽门螺杆菌是一种细菌,感染后会引发慢性胃炎,甚至可能会导致胃癌的发生。使用公筷能有效地预防幽门螺杆菌在人与人之间传播。下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是()

A.是一种多细胞生物 B.使用公筷可切断其传播途径

C.具有成形的细胞核 D.是能够传播病原体的传染源;2.(2021?广东)大规模推行新冠疫苗免费接种是我国应对新冠疫情的有效措施,有关描述错误的是()

A.注射的疫苗属于抗原 B.可控制传染源

C.能保护易感人群 D.不能预防流感

3.(2017?广东)我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素荣获诺贝尔奖。从预防传染病来看,对疟疾患者及时治疗属于()

A.消灭病原体 B.控制传染源

C.切断传播途径 D.保护易感人群; 4.(素材情景:人教八下P72~75,北师大七下P109~111)为防止新冠疫情传播,冬奥会期间实行闭环管理,采取戴口罩、消毒等措施,为世界奉献了一届简约、安全、精彩的奥运盛会。下列有关传染病和新冠病毒的说法错误的是()

A.传染病都是由病毒引起的 B.消毒属于切断传播途径

C.参加比赛的运动员属于易感人群 D.新冠病毒是病原体; 免疫与计划免疫

1.人体的三道防线(如图);免疫类型;免疫类型;;2.抗原和抗体;【满分点拨】破伤风抗毒素(TAT)、抗蛇毒血清属于抗体。;3.免疫的功能(如图)

(1)防御保护:________抗原的侵入,防止疾病的产生;

(2)自身稳定:________体内衰老、死亡和损伤的细胞;

(3)免疫监视:________、识别和清除体内产生的____________细胞(如肿瘤细胞)。;【满分点拨】免疫并不总是对人体有益的。当免疫功能过强时,会对进入人体内的药物和食物等发生过敏反应,如有人注射青霉素过敏,有人吃虾过敏,有人对花粉过敏或有人器官移植时的排斥反应等。;4.计划免疫

(1)概念:有计划地对儿童进行________,以达到预防、控制和消灭相应__________的目的,有保护易感人群,提高人口素质的意义。

(2)疫苗

①概念:通常是用________的或________的病原体制成的生物制品。

②原理:接种疫苗后,人体内产生相应的________,从而提高对特定传染病的抵抗力。

③从免疫的角度来看,疫苗相当于________;从免疫类型来看,这种免疫属于______免疫。;【满分点拨】①计划免疫属于特异性免疫,预防传染病最有效的方法:接种疫苗。②通过接种卡介苗,可以预防结核病;接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病;口服脊髓灰质炎糖丸疫苗,可以预防脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症);接种乙肝疫苗,可以预防乙型病毒性肝炎等。;5.艾滋病(AIDS)

(1)病因:由________________(简称HIV)引起的免疫缺陷病。瓦解人体的___

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