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幼儿户外自主游戏教研方案〔共14篇〕

篇1：户外自主游戏心得体会今天下午在建桥中学听了

福建师范大学—丁海东教授的“幼儿园户外游戏活动：价值、

趋势、设想”，主要从户外游戏活动是幼儿园课程的生长点；

户外游戏活动的课堂理念与最新趋势；户外游戏活动的课程方

案与建构思路三方面来进展讲解，从这三方面可以看出，户外

游戏活动对当今社会幼儿开展的重要性，丁海东教授为大家阐

述了游戏在幼儿园课程理论中的价值、意义及施行方法。

丁海东教授指出，户外游戏活动对幼儿身心开展的价值，

户外游戏活动有它的独特性，可以满足幼儿的模拟与想象，还

能鼓励幼儿的探究与冒险。给予幼儿充足的活动空间，从而打

破传统室内活动的诸多局限与弊端。

通过学习，知道了游戏是精神旅行的通道，而户外游戏是

目前幼儿园课程建立的新支点。户外课程对幼儿的尊重、自由

自主运用于各个活动中。户外游戏活动最新趋势业主要有五局

部，分别是：自然及课程、运动即人格、浸透即完好、差异即

公平、自主即层次和解放即指导。也就是说自然是孕育人类精

神的母亲和故土，幼儿时期的运动绝非仅限于身体才能的锻

炼，而是蕴含心智、情感、乃至个性与品性的教育，课程活动

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即是自由