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营养设计师大班教案

设计意图

在日常观察中，我注意到幼儿在饮食选择上往往缺乏合理性，他们倾向于偏好自己喜爱的食物，而忽视营养价值。为了引导幼儿认识营养与成长的紧密联系，并学会科学搭配食物，我设计了这堂大班健康活动课——“营养设计师”。本课程通过三个环节，旨在培养幼儿对健康饮食的初步认知。

活动目标

1.引导幼儿初步理解营养与个人成长之间的关联，并掌握合理膳食搭配的基本原则。

2.鼓励幼儿尝试自主设计营养均衡的中餐，激发他们对食物搭配的兴趣与探索。

活动准备

-各类食物图片

-一次性纸盘

-健康笑脸贴纸

活动过程

一、我钟爱的美食

1.开场引言：（大家好！欢迎来到充满欢乐的美食王国，