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小学教育教学专题发言题目列举（共5篇）

第1篇：教育座谈会发言参考题目

首先谈观念问题，这些年有些同事说我除教学、科研之外“不务

正业”，做了五个方面的事：

1、抓科技教育，培养学生创新精神和实践能力。

2、发展学生社团，搞人文讲座。

3、指导高考志愿填报。

4、推行非高考学科课程改革。搞不下去。

5、呼吁办特长班、艺术实验班。办不起来。

前三项小有起色，后两项极为遗憾。最大的困难是教育质量观问

题，成也观念，败也观念。如果教育质量观有问题，我们下的功夫越

多，离真正的目标越远。

什么是教育？

我们要追求一个什么样的教育质量？

德育和教育质量有什么关系？

三个建议：

一、摆正德育地位、提升德育品味、增强德育效能

1、地位：德育为首；跳楼事件的警示（为情、为分）、爱的教育、

普世价值观

2、品味：观念、内容、方式、载体；

3、效能：自我教育，健全人格

二、端正办学思想，树立科学的教育质量观。

摒弃精英教育（应试教育），推行国民教育（素质教育）

一条以政府为船长、学校家长当水手、社会鼓风帆、把学生绑在

船上行驶的应试教育之船。

1、现象：政府、学校、家长、社会、面向全体学生还是少数学生、

大学扩招后就业难

2、规律：教育方针是培养劳动者、教育必须适应社会需要、面向

全体学生

3、趋势：大学自主招生逐年扩大、黄冈和麻城严重滞后

三、践行科学发展观，严格控制民办初中，扶持发展公办初中。

1、民办初中过度发展违背义务教育法规。三大罪：

逃避政府责任。不作为（缺位），乱作为（越位）

加重家长负担。义务教育，谁的义务？

加剧教育不公。优质教育资源市场化，逼平民读贵族学校

2、民办初中过度竞争背离素质教育宗旨。三大错：

教育产业化？招生和宣传乱象：预录大战、教育的“亩产三万

六”、三科联赛、普高第一

误导应试。入学考试误导小学，卖教育误导高中。学校抓应试教

育，家长抓素质教育

人文缺失。质量评价体系、温室催肥育苗、把人当器具、家长望

子成龙、职业观、攀比

第2篇：小学教育论文题目

小学教育毕业论文题目|小学教育专业毕业论文选题

一、小学教育毕业论文选题一1我国小学课程改革研究。2论小

学班主任工作。3小学课外活动的意义和作用。4论小学教师队伍中的

性别问题。5论小学学制年限的改革。

6论小学艺术课程对促进学生全面发展的意义。7论小学教育方法

的改革。

8兴趣小组在小学教育中的实施问题。9如何改革小学的考试方法。

10小学教学过程特点研究。11论小学教学组织形式的改革。12论小

学科学课程的综合化问题。13如何在小学教学中实施素质教育。

14论课程评价促进学生发展，提高和改进教师教学实践的功能。

15论国家、地方、学校三级课程在小学教学中的实施。16谈谈人本

主义管理理论在小学教育中的运用。17论小学管理过程的基本环节。

18谈谈小学教育管理的基本方法。19论系统性原理在小学管理中的

运用。20论反馈性原理在小学管理中的运用。21论动力性原理在小

学管理中的运用。22论能级性原理在小学管理中的运用。23论小学

教学质量的控制与管理。24论小学校长的领导风格问题。

25论学校、家庭、社会三结合的教育问题。26家庭教育对小学

生成长的意义。27论小学生德育的特点。28论小学美育的途径和方

法。29论小学体育的内容和方法。30论小学生的心理健康教育。

31新课程改革背景下的小学课堂教学结构研究

32在小学语文教学中开展素质教育的实践研究33小学课堂教学

中实施成功（或快乐）教育的思考34小学课堂教学“同课异构”问题

的探索与研究35浅析教育与生产力的关系

36教育在社会主义现代化建设中的地位和作用37小学生身心发

展特点与教育对策38性别差异的表现原因及教育对策39城乡学生的

各自特点与教育对策40后进生的教育特点与对策

41试论学习知识与提高思想觉悟相统一的规律42试论智力因素

与非智力因素相统一的规律43试论教师主导与学生积极性相结合的规

律44浅