课件中考思品考试内容和要求课件.ppt

59、正确认识社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为B92460、正确认识个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感B96861、根据一个感兴趣的社会热点话题或现象，发表个人的意见和看法C62、合理利用互联网等传播媒介，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活C81698173817463、正确认识在自然灾害中的社会救助活动和英雄事迹所反映的个人与集体的关系B920923(二)承担社会责任64、理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识B821028210665、培养正义感，能够自觉遵守社会规则和程序B821128211566、理解承担责任的代价和不承担责任的后果B91492767、分析自己在家庭、学校和社区中的不同身份和不同责任，增强责任意识，努力做一个负责任的公民B92790791168、理解积极参与社会公益活动，服务社会，有利于树立为人民服务的奉献精神B91692469、设计一个社会公益服务志愿者的活动方案C925(三)法律与社会秩序70、知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，树立宪法意识A98371、理解我国公民在法律面前一律平等B81109821572、知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家A97897973、增强法律意识，理解依法治国的重要性B97874、知道公民行使监督权的途径，了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障A98575、学会行使自己享有的监督权利C98676、自觉遵守法律，维护社会秩序，维护法律的权威C97998277、以“我是中国公民”为题，分析群众举报和舆论监督对维护司法公正和社会秩序的作用B985(四)认识国情爱我中华78、了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是建设中国特色社会主义的指导思想A93593693979、知道我国现阶段的基本经济制度和根本政治制度A99397680、理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性B99681、了解全面建成小康社会的奋斗目标A9116911882、理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感B911683、了解我国在科技、教育发展方面的现状A96196384、两角实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质B96196385、知道我国的人口资源环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策A95195495586、树立可持续发展的意识，以“保护环境、人人有责”为主题，根据本地区的环境状况，设计一次保护环境的实践活动C95495695987、知道我国是一个统一的多民族国家，了解少数民族风情A94188、理解国家的长期稳定和繁荣昌盛，要靠各族人民平等互助，团结合作艰苦创业，共同发展，维护国家稳定和民族团结B94289、了解中华民族的优秀文化A96790、分析如何以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设B971973910991、了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战A93394792、树立全球观念，维护世界和平，增强忧患意识B94793、知道我国各族人民的共同理想A911394、理解理想的实现必须经过艰苦奋斗，关心祖国的发展和命运，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习B9119912295、以“我的理想和选择”为题，探讨为实现理想应该如何努力C913096、根据搜集的反映新中国成立特别是改革开放以来巨大变化的资料，说明变化的原因，感受中国共产党是我们事业发展的领导核心C939能力要求能力要求划分为了解、理解、运用三个层次。分别以ABC表示。A了解指在考试内容范围内，学生对有关事实、知识、概念和观点的再认能力。(15%)B理解指学生在了解识记的基