1.鞋子洗刷刷：项目三整理鞋柜（教学设计）皖教版四年级下册.docxVIP

皖教版四年级下册劳动教学设计(第3课时)

主题：鞋子洗刷刷

劳动项目三

整理鞋柜

课程

类型

新授课

学科

小学劳动

年级

四年级

学习

目标

1.学习如何收纳鞋子。

2.掌握整理鞋柜的方法。

3.懂得自己的事情自己做，经常整理鞋柜，保持干净整洁。

重点

掌握整理鞋柜的方法。

难点

懂得自己的事情自己做。

准备

鞋柜、鞋子等

教学环节

教师活动

新课导入

回忆旧知，导入新课

1．师：上节课，我们学习了如何清洁皮鞋，谁来说说如何清洁皮鞋？

2.学生反馈交流。

3.师：清洁干净的鞋子，一般要放入鞋柜中存放，你知道鞋柜是怎样整理的吗？这节课，就让我们一起学习整理鞋柜吧！（板书课题劳动项目三整理鞋柜）

新课讲授

新课讲授

二、活动一：挑拣整理

1.自主阅读第9页：想一想如何挑拣整理鞋子？

2.师：谁来说说如何挑拣整理鞋子？

3.学生交流

第一步：先将鞋子都放在地面上，看一看，哪些鞋子还有收纳的价值；

第二步：损坏的鞋子要及时处理，不要占据鞋柜里的空间；

第三步：再将可穿的鞋子进行分类。

4.小结：

全年可穿：拖鞋、轮滑鞋、小白鞋等

春秋季：帆布鞋、皮鞋、运动鞋等

夏季：凉鞋、雨鞋、网面鞋、板鞋等

冬季：棉鞋、雪地靴、老爹鞋等

师：分类整理鞋子的过程看似麻烦，但是可以为我们后面进行精确收纳做好准备。

活动二：整理鞋柜——规划空间

1.师：那么如何整理鞋柜呢？我们先来合理规划