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有责任心的国旗下讲话稿

尊敬的教师们、亲爱的同学们：

在这晨光熹微之际，我站在这庄严的国旗下，带着一颗虔诚的心，与大家共同探讨一个深刻而重要的话题——《成为负责任的公民》。

曾在《实话实说》的舞台上，一位名人分享了一个触动人心的故事。他在瑞士的一次访问中，偶遇了一个年仅七八岁的小男孩，正专注地修理着洗手间中的冲水装置。原来，小男孩在使用后发现设备故障，便独自一人，竭尽全力试图修复。那一刻，他的父母并未在旁，但小男孩的责任感如同血液中的基因，流淌在他的每一个细胞，成为了他自然而然的习惯。

责任心，是塑造优秀人格的基石。同学们，反思我们的日常生活，你是否会主动拾起不慎落下的纸屑？你是否会坚守对他人许下的承诺？当你无意中伤害到他人时，你是否会感到愧疚并勇敢承担起责任？你是否会认真学习，按时完成学业任务？责任感不仅是对自己言行的负责，更是对那些无私关爱我们的父母和老师的尊重。作为社会的一分子，我们更应学会对国家、对社会承担起责任。

让我们从日常的点滴做起，努力成为一个有责任心的人！

尊敬的教师，亲爱的同学们：

在这晨曦初照的美好时刻，我以《做一个有责任心的人》为题，与大家共勉。

责任，这两个字虽不生涩，却承载着沉重的意义。

责任，简而言之，就是完成我们应尽的义务。

责任感是一种承担，是一种自我约束。

一个人不仅要对自己负责，还要对家庭、社会、民族、国家负责。责任心不是空洞的口号，而是体现在我们的具体行动中。一个学生在课堂上的专注，是对自己负责的体现；节约资源，是对家庭负责的体现；保持教室的整洁，是对同学和班级负责的体现；随手关水关灯，是对学校和社会负责的体现。一个有责任心的人，应当明辨是非，知道何为对，何为错。

同学们，责任心是完美人格的体现。生活中的小事都能反映出一个人是否具备责任心。一个缺乏道德和责任心的人，是无法获得他人尊重的，也无法与人合作，更无法适应未来社会的需要。我们应当将“天下兴亡，匹夫有责”转化为“我的责任”，以天下兴亡为己任。

“天下兴亡，我的责任”；学校成败，我的责任；班级荣辱，我的责任。只有这样，我们的国家才有希望，我们的学校才会辉煌。

老师们、同学们：

在这庄严的国旗下，我以《做一个有责任心的人》为题，与大家共勉。英国王储查尔斯曾说：“有很多事情我们都不喜欢做，但我们不但要做，而且要做好，这就叫做责任。”成熟的一个标志，就是能够做好自己不愿意做的事情。

责任心，是对个人、他人、家庭、集体、国家和社会责任的认识、情感和信念，以及与之相应的自觉态度。与其他“群心”相比，责任心是核心。作为中学生，我们的责任心体现在学校里的认真学习、为班级或同学负责、主动承担错误和弥补过失、在家中帮助父母做一些力所能及的家务事。

“国家兴亡，匹夫有责”；“教育事业的兴衰，教师有责”。作为教师，我们应当思考如何上好每一堂课，如何让学生有所收获，如何对待每一天的工作。强烈的职业责任感促使我们不断反思，也正是这样的反思，让我们能够兢兢业业、一丝不苟地对待工作。

学校是我们的家，学校的发展需要我们每个人的努力和支持。因此，我在此寄语大家：做一个有责任心的人。责任心是一种朴素而宝贵的品质，是每个金中人应当具备的品质。

今天，只要你踏入学校的大门，校园里的一切财物你就有责任去关心和爱护，每天的学习工作你就有责任去完成，同学有困难你就有责任去帮助。责任心，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中。我相信，通过我们的共同努力，我们都能成为有责任心的人。如果我们拥有了这个品质，无论将来走到哪里，我们都会受到他人的尊敬。

同学们，天下兴亡，我的责任！作为家庭的一员，你就应该为家庭尽责；作为班级的一员，你就应该为班级尽责；将来走上工作岗位，你就应该为你的工作尽责。感动中国的王百姓，无数次面对生死考验，因为责任是他信念的支撑；华益慰医生，从医56年，不取分文，因为责任使他的心灵升华。他们的精神永存，事迹流传千古，为后人所敬仰。大连的公交车司机黄志全，在生命的最后一刻，依然坚守岗位，确保乘客安全，这是高尚人格和强烈责任感的体现。

同学们，一个道德情感贫乏、责任心不强的人是无法得到他人关心，也无法真诚合作的，更无法适应未来社会的。责任心能帮助你塑造完美的人格。做一个有责任心的人吧，这样，你将会收获一个金色的人生！

珍视自己的价值，将责任融入灵魂；实现自己的价值，将灵魂燃成烛火；当人人都燃起一支明烛之际，世界将不再有阴暗的角落。谢谢大家！