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- 约 26页
- 2024-05-18 发布于浙江
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口语交际:自我介绍
四年级语文下册
学习任务—
默读课本117页“口语交际”这部分内容,画出书中对自我介绍的要求。
和别人初次见面,转学到新学校,应聘校报记者……我们常
常需要向别人作自我介绍。面对不同的情况,自我介绍也应该有
所不同。
选择或创设一个情境,试着作自我介绍。介绍前,想一想是要向谁介绍自己,介绍自己的目的是什么,介绍时需要注意些什么。
刚刚转学到另一所学校,老师让你向全班同学作自我介绍。应聘校报记者,负责人让你介绍一下自己。
报名参加电视台《我是小歌手》节目,导演请你作自我介绍。去家门口的车站接一位不认识的客人,你需要先在电话里介绍自己,接站时让他能够认出你。
介绍完后,和同学交流,听听他们的意见,看看有什么需要改进的地方。
对象和目的不同,介绍的内容有所不同。
自我介绍
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117
余晓墨
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王卿麟
你想和谁交朋友?他(她)在哪些方面给你留下深刻的印象?
王卿麟
余晓墨
学习任务二
1.练习自我介绍,上台展示。
2.其他同学认真倾听,结合老师的要求来评价。
结识朋友
评价:
1.表情上,是否自信大方。2.表达上,是否清楚流利。3.内容上,是否具有特点。
接陌生人
校长委派我们去车站接面试官陈老师,在电话
里怎么说,才能让陈老师一眼认出接他的人呢?
示例:我身高1.5米,体型圆圆的
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