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小学六年级下册音乐教学计划

一、班级情况分析

六年级学生很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐

课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。还

有的同学讨厌教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。本学期，请加强音乐基

础知识和基本技能的教学，提高学生识谱视唱能力。

二、教材总分析

本册教材分为十个单元，即第一单元“开心的感觉”；第二单元“春

之声”；第三单元“红土地的歌”；第四单元“大家园”；第五单元“世

纪之约”；第六单元“放飞希望”；第七单“粤桂飘香”；第八单元“月

光下的歌谣”；第九单元“一支永远传唱的歌”；第十单元“美好的收获”。

每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和了解音乐文化的

广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣

赏、歌表演、集体舞、活动等。

三、教材重难点分析

教学难点：

1.引导学生有表情地演唱歌曲时，注意演唱歌曲的准确性，并选择正

确的演唱方式表现音乐。要适度而不夸张。

2.通过唱歌、欣赏、创编等音乐实践活动，培养学生综合的音乐表现

力。

教学重点：

1.继续提高学生的歌唱能力和表演能力。

2.继续引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养学生的音乐审

美能力，创造能力，合作能力。

四、采取措施

1.利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会，激发学生兴趣。

2.针对学生实情，进行教授的同时，注意个别学生的潜在因素，发挥学

生特长，以个别带动整体，提高总体水平。

3.根据学生兴趣特长，组织班级兴趣小组。及时总结、反思，以促进教

学。以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动。

4.采用多种教学形式进行教学，让学生在乐中学、学中用，从而保证

学生音乐学习的可持续性发展。

5.充分做好课前准备，因材施教，课堂多给学生自我表现的机会。

6.根据学校条件设备，充分利用现有的教具，努力激发学生兴趣，提

高课堂教学效果。

周次日期内容计划课时备注

第１周浏阳河、洞庭鱼米乡2

第2周斑鸠调、看灯2

第3周哩哩哩、春之声圆舞曲2

第4周放风筝、春风满小城2

第5周第三课2

世纪之约、查尔达斯舞

第6周2

曲

第十三随想曲、G大调小步

第7周2

舞曲

第8周龙里格龙、京调2

京二胡、月琴、苏三起

第9周2

解

第10周第六课2

第11周