教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
三年级
学期
春季
课题
Unit3AtthezooPartC(第三课时)
教学目标
1.理解故事内容,通过图片,上下文以及在教师的引导下理解新词:lion,fox,wolf,zebra,gorilla,horse;新句子:Thesmalloneisamonkey.Thebigoneisagorilla.等。(学习理解)
2.朗读并表演故事内容,恰当的运用故事中的语言,培养学生学会正确理解、表达本单元重点句式。(应用实践)
3.鼓励学生充分发挥自己的想象力,思考其他相似的动物,认识动物的多样性。(迁移创新)
教学内容
1.教学重点:理解故事内容,恰当运用故事中的语言,能朗读和表演故事内容。
2.教学难点:续编故事,为故事添加新的语言。
教学过程
Warmup
1.Let’ssingLet’sgotothezoo
2.Let’sreview
(1)Whatanimalsdoyouknow?Let’slookatthepicturesandsayloudly
(2)Youknowsomanyanimals.SodoesZip.WhatanimalsdoesZipknow?
Lookatthe______.It’s______.It
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