- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初中物理《大气压强》教案「篇」
初中物理《大气压强》卓越教案
引言
在物理学的广袤天地中,大气压强这一概念犹如一座巍峨的山峰,耸立在初学者探索的道路上。本教案旨在引领学生攀登这座知识的高峰,揭开大气压强的神秘面纱。
教学目标
1.认知目标:理解大气压强的定义,能够举例说明大气压的存在。
2.理解目标:掌握大气压强产生的原因,并能解释日常生活中的相关现象。
3.记忆目标:记住大气压强的标准值,即约105帕,相当于760毫米高的水银柱压强。
4.能力目标:培养学生的观察、实验和分析能力。
教学重难点
-重点:体验大气压强的存在,感受其无处不在的力量。
-难点:理解托里拆利实验的原理,以
致力于个性化文案定制、润色和修改,拥有8年丰富经验,深厚的文案基础,能胜任演讲稿、读书感想、项目计划、演讲稿等多种文章写作任务。期待您的咨询。
文档评论(0)