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氢原子光谱和玻尔的原子模型;
【学习目标】
1.了解光谱、线状谱和连续谱等概念,知道氢原子光谱的实验规律。
2.了解玻尔理论的基本假设的主要内容。能用玻尔原子理论解释氢原子能级图及光谱。
3.了解玻尔模型的不足之处及原因。;1.汤姆孙对阴极射线的研究,汤姆孙提出的原子结构模型。
2.卢瑟福的α粒子散射实验,卢瑟福提出的原子核式结构模型。
α粒子散射实验使人们认识到原子具有核式结构,但电子在核外是如何运动的呢?它的能量又是是怎样变化的呢?
这节课,我们就通过实验事实来进一步认识这方面的规律。;一、光谱;2.光谱的分类;3.特征谱线:;核外电子绕核运动;1、轨道假设:原子中的电子在库仑力的作用下,绕原子核做圆周运动,服从经典力学的规律。;2、能级假设:当电子在不同轨道上运动时,原子处于不同状态,具有不同能量,所以原子能量也是量子化的。;3、跃迁假设:当电子从能量较高的定态轨道(设能量为Em)跃迁到能量较低的定态轨道(设能量为En,mn)时,它辐射出一定频率的光子,光子的能量由这两种定态的能量差决定,即;玻尔的原子模型
;;;波尔理论的局限性;修正波尔理论;汤姆孙发现电子;课堂练习;课堂练习;
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