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世界主要文明发源地和农耕与畜牧的起源
北冰;
印度津
箱市湖着;
第9课
古代的商路、贸易与文化交流;
法国汉学家沙畹
1913年《西突厥史料》;
萨菜
安条克哈刺和林①
巴尔米拉正蓝旗
但要斯同拉木图马普木齐
巴拉马什塔升重尔著芜煌京
白沙瓦杭州
卡拉奇③大理成都广州,④
巴特那同萨海海冲昆明旋尔备苦海防
仰光;
草原森林丝绸之路
北方丝路;
为什么被称为“丝绸之路”?;
两汉时期:兴起
隋唐时期:繁荣
宋元时期:转变
明清时期:衰落;
固探究问题1:
两汉时期陆上丝绸之路为何会走向兴盛?;
思考:张骞为什么要出使西域?;
材料2:
《史记·大宛列传》记载,张骞此次出使到达了大宛、
康居、大月氏、大夏诸国,并且了解到其他几个大国的存
在,有乌孙(取代大月氏在伊犁河流域)、奄蔡(在里海北岸)、安息(帕提亚帝国的波斯)、条支(塞琉古帝国的叙利亚)、黎轩(托勒密帝国的埃及)和身毒(天竺,大部属今印度),并且详细记载了从大宛到这些国家的方位和距离,描述了当时欧亚大陆主要的政治、地理格局。此后,历代使者商贾沿着张骞开辟的道路络绎于途,“驰命走驿,不绝于时日;胡商客贩,日款于塞下”。
思考:结合材料2说明张骞的“凿空”之旅有何影响?;
材料3:
前1世纪,罗马人从安息人那里认识了丝绸,并很快狂热地喜欢上了这种来自远东的神秘丝织品,成为丝绸在西方最大的主顾。丝绸质地优良,但制作工艺由汉朝垄断,神秘而复杂。“奥勒良曾抱怨一磅丝绸在罗马竟能卖到12英两黄金”,罗马为进口丝绸流失大量黄金。
---水丽淑《西汉丝绸之路走向繁荣的启示和原因》;
锡兰岛
印度洋;
材料5:
当时,一个商队并不一定要从头到尾走完这条通商之路。一般来说,我们可以把沿途交易设想为三段进行:在最东方的是中国人,他们一直到达蒲昌海(罗布泊),也可能只到达敦煌;在最西部的是希腊人,叙利亚人和犹太人,他们从罗马帝国到叙利亚;从叙利亚到贵霜王国甚至一直到达帕米尔一段,则是波斯人;从波斯一印
度边境穿过整个西域,一直到达甘肃边境的是贵霜人。
——[法]布尔努瓦《丝绸之路》;
(1)汉朝积极的对外政策;
(2)两汉经济发展、丝织业发达;
(3)贸易利润巨大;
(4)丝路沿线的国际参与;稳定的国际关系等。;
探究问题2:获取视频信息,宋代丝路有何变化?;
器容材料和所学,分析宋代对外贸易发生以上变邑
5化的原因?
材料6精美的华瓷外销,陆上交通,晓行夜宿
辗转搬运,极易破损;而靠海路运输,则不虞路途之遥。而且,海路运输比之陆上运输,不仅安全、安稳,载量也大得多。据估计,一支由30头骆驼组成的沙漠商队,只能装载9000公斤货物,而一艘海船则可载船货60-70万公斤,相当于两千头骆驼的运输量。二者的优劣是显而易见的。
——何芳川《中外文化交流史》;
参考答案:
1、政治:
(1)实力下降,陆路中断;
(2)政府积极的对外贸易政策;
2、经济:经济重心的南移;制瓷业发达;
3、文化(科技):造船和航海技术发达;
4、优势:海路比陆路更安全,载重量更大,成本更低。;
海上丝绸之路”兴起于西汉时期。
唐宋年间是其杂盛时期。唐宋时的然绸之路能线以广东,福建等治海港口为起点、经南海,北部湾到达波斯泡、红海。广州当时为重要的对外贸易港口,而广东省沿海历来是“海
上丝绸之路”的必经之路。“海上丝
路”的航道上,大小沉船不计其数,;
木骨都束
不刺唯n
竹步g9烯腊瓦
麻林朱巴
设八都乌林迪;
思考:请结合教材内容和所学知识,以“我眼中的丝路”
为题,选择一种观点进行论证。;
石榴
石榴;
明宣德青花夔龙纹罐;
琵琶;
思考:石碑图案设计怎样体现宗教融合?;
西方
香料、琉璃、胡椒……
造纸术、印刷术、火药……
西方
佛教、基督教、伊斯兰教……
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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