第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 课件高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播 (1).pptx

第三单元人口迁徙、文化交融与认同;

课标解读;

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2.早期迁徙

(1)概况

①公元前2千纪初起，以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起

欧洲、东到印度的广大地区，这一过程延续数百年甚至上千年。

②他们或征服迁入地区的居民，或与被征服者融合，分别形成

赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大陆区域文化的

发展产生了重要影响。;

(2)对早期区域文化的影响

①公元前17世纪，赫梯人在小亚细亚建立赫梯帝国，公元前14

世纪，赫梯帝国进入鼎盛时期，公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰

落。

②公元前6世纪，波斯人建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，西亚和北非文明区首次被统一起来，西亚文明和希

腊文明发生了深入、广泛的交流。;

③公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合，

形成古代??希腊人。他们思考人类与自然、个人与社会的关系等问题

在哲学、科学等多个领域取得成就。希腊文明成为西方文明的一个重要

源头。

④雅利安人从印度河流域推进到恒河流域，把马和铁等带到印度。

⑤公元前600年左右，印度历史进入列国时代。种姓制度和佛教成

为古代印度社会的重要符号，并对周边地区特别是东南亚产生重大影

响。

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(2)3—6世纪

①匈奴人逐步内迁，转向定居生活，并在中原地区建立政权。

②鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原，形成中国北方的

民族大交融。同时，部分北方人民因战乱南迁，带去了先进的生产

工具和技术，促进了江南地区的开发。

③日耳曼人各支陆续进入罗马帝国并建立国家，灭亡了西罗马

帝国。

④7世纪，阿拉伯人开始扩张，8世纪中期建立起地跨欧、亚、

非三大洲的帝国。

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2.迁徙影响

(1)亚欧游牧民族大迁徙，改变了亚欧大陆从东到西的政治格局，

一批新的国家先后崛起。

(2)各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变

(3)各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发;

情境再现

1.结合教材P34“印欧人早期迁徙???线示意图”,思考：印欧

人的早期迁徙有什么特点?

提示：(1)从迁徙方向看，印欧人主要向北、西、南三个方向迁

(2)从持续时间上看，延续了数百年甚至上千年。;

2.阅读教材P35“思考点”,印欧人的迁徙对早期区域文化产

生了哪些重要影响?

提示：(1)在不同地区产生了新的人群。如赫梯人、波斯人、希

腊人等。

(2)改变了传统的作战方式，出现了马拉战车。

(3)提高了生产力，冶铁技术传播开来。

(4)促进了新的文化区域的形成。;

3.阅读教材P35“历史纵横”,思考：海上民族的特点有哪些?

提示：(1)民族成分复杂。

(2)没有建立自己的国家，没有形成自己的民族文化。

(3)对东部地中海区域的民族构成产生了重要影响。;

4.阅读教材P36“学思之窗”,根据上述材料，想一想：阿图

尔夫最初对罗马帝国是什么态度?后来为什么会发生转变?

提示：最初的态度：排斥罗马帝国的一切。发生转变的原因：

阿图尔夫认为罗马的法律对哥特帝国有重要的意义。;

5.阅读教材P37“思考点”,亚欧游牧民族大迁徙产生了哪些

影响?

提示：(1)改变了亚欧大陆的政治格局，催生了一批新国家。

(2)促进了各个区域文化的发展。

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展;

古代亚欧人类的迁徙

材料一约从公元前3000年代末开始，印欧语系各族分批地从

他们的故乡地区向外迁徙，形成一个个规模巨大的、世界性的民族

迁徙浪潮。为何迁徙?因为，当时印欧人正处于原始社会解体过程

中，社会内部已发生了阶级分化，军事首领和贵族的地位和作用已

逐渐加强。对他们来说，进行掠夺是比劳动更容易、更荣誉地获取

财富的途径，对财富的追求成了他们迁徙的主要动力。在印欧人中，

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材料二约在1世纪，匈奴人开始迁徙，从而导致了一场延续

数百年、波及亚欧大陆广大地域的民族大迁徙。这一迁徙的主要方

向，一是西进，二是南下。在东方，迁徙促成了中国民族大融合和

暂时的政治分裂，使封建制度得以调整和发展；在西方，这一迁徙

浪潮成为导致西罗马帝国灭亡的主要因素之一，促成了日耳曼诸国

的建立和封建制度的产生与形成。

——《世界史纲》;

(1)根据材料一，指出印欧人迁徙的原因有哪些。根据材料二说

明匈奴人西进的影响。

提示：原因：原始社会解体促使阶级结构发生变化；为获取财

富而进行掠夺；社会变革的程度不同。影响：加速了西罗马帝国的

灭亡，有利于日耳曼帝国建立和欧洲封建制度的形成。

(2)根据材料二，说明匈奴人南下的影响。

提示：有利于民族交融，完善了中国的封建制度；但在一定程

度上破坏了国家统一。;;

(2)一定程度上对历史发展