第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.pptx

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课程标准:

认识古代各帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。;“在著名的“丝绸之路”上,不少人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来了西亚文化,它们对世界文化的传播与交流做出了重大贡献,被称为是“东西方文化交流的使者”。”

“亚历山大东侵,洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市,将成千上万的劳动(充满着暴力)人民掠为奴隶,以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。但是,亚历山大的东征,促进了东西方文化的交流,开拓了人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑……亚历山大的东征,还开辟了东西方贸易的道路。”

——《世界上下五千年》;①比较发达的社会分工

②相对较高的劳动生产率

③复杂的社会组织和管理系统;2、海洋文明扩展的条件、方式;各农耕文明不断扩展,

不同文明区相互连接,;西班牙政治学家约瑟夫·科罗莫(JosephColomer)于2017年在牛津发表了一篇论文,阐述了帝国的四个特点:

1.帝国是比国家大得多的征服体系。

2.帝国没有固定或永久的边界,而国家有固定的边界。

3.帝国拥有“与中心不对称联系的不同群体和领土单位的复合体”,而国家则拥有“对领土和人口的最高权力”。

4.帝国拥有多层次、重叠的管辖权,而国家则寻求垄断和同质化。;古代世界三大帝国的统治概况;二、古代世界的帝国

(一)波斯帝国;二、古代世界的帝国

(二)亚历山大帝国;二、古代世界的帝国

(三)罗马帝国;;三、文明的交流;领域;?罗马出土的中国丝绸;【课堂小结】;1.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”材料反映了亚历山大的对外战争()

A.促进了东西方文化交流B.导致希腊文明走向衰落

C.导致东方文明走向衰落D.导致东西方文化被毁灭;3.“一带一路”倡议成为社会热点。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材,他们研究的主题是()

A.文明的冲突与融合B.中外经济文化交流

C.帝国的扩???与崛起 D.中华文明的吸引力;5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样写道:“商业联结和文化联结既不是互不关联的也不是彼此独立的。希腊文化传播到整个东方,主要是靠追随亚历山大军队东进的希腊商人。同样,印度佛教传布到中国的过程也可以沿着举世闻名的丝绸之路了解到。”这表明促进东西方文明交融的两种方式是()

A.商业联结和文化联结B.暴力冲突与和平往来

C.希腊商人和亚历山大军队D.佛教传播和丝绸之路

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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