部编版二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》PPT优质教学说课复习电子课件说课.pptxVIP

;新课导入;新课导入——小蝌蚪找妈妈;整体感知;整体感知——学习目标;整体感知——作家作品;整体感知——电影作品;;;整体感知——我会写;整体感知——书写指导;整体感知——书写指导;分角色朗读课文，掌握文章大意，

了解小蝌蚪找妈妈的过程。

;深入探究;深入探究——1.小蝌蚪的模样;深入探究;用自己的话说说在找妈妈的过程中，小蝌蚪外形的变化。;小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁？;深入探究——3.体会文字;读读下面的句子，你觉得哪个句子好？为什么？;深入探究——4.句子赏析;;深入探究——写作借鉴;课堂小结;本文是一篇充满儿童情趣的科学童话，将大自然中的一些知识很自然地镶嵌在一个生动的小故事里。文章通过写小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的提示下，找到自己的妈妈的奇妙经过，自然活泼地展现了小蝌蚪发育成青蛙的变化过程及其生活习性的变化。;拓展延伸;青蛙的习性;板书设计;板书设计;布置作业;布置作业——课堂练习;布置作业;当妈妈不在你们身边的时候，

你们遇到困难该怎么办呢？请说一说。;;;1.学习本课生字，能正确读写生字词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点);;自读提示：;塘脑袋灰捕

迎阿姨宽龟

顶披鼓;池塘脑袋灰色捕食

迎上去阿姨宽嘴巴

乌龟顶上披着鼓着;长;;说一说课文写了什么？;;就;哪;宽;顶;睛;肚;皮;孩;跳;池塘：

快活：

摆动：

连忙：;碧绿：

尾巴：

害虫：

;快活快乐;再读课文：;第一部分(第1自然段)描写了池塘里的小蝌蚪是什么样子的。

第二部分(第2－3自然段)小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了鲤鱼阿姨并误把乌龟当妈妈。

第三部分(第4－5自然段)小蝌蚪终于找到了妈妈。

第四部分(第6自然段)小蝌蚪变成了真正的青蛙，和妈妈天天捉害虫。;本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事。;初读课文后，你感受到了什么？;1．给带点字选择正确的读音，用“______”标出。

池塘(cíc;2．根据拼音写词语。

li??nɡ

dù

;3．选词填空。

迎上去追上去游过去

(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就()。

(2)老师来到我家家访，我连忙()。

(3)前面的阿姨把钱包丢了，我捡起来()还给她。;4．我会根据课文内容连线。

大大的身子

长长的脑袋

碧绿的尾巴

雪白的衣裳

黑灰色的肚皮;5．排列句子。

()又过了几天，他们长出了两条前腿。

()过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。

()池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

()再后来，他们的尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。

()现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！;小蝌蚪找妈妈;读一读做一做;读一读做一做;读一读，想一想;读一读，想一想;读一读，想一想;读一读，想一想;1;读一读，用带点的词各说一句话;写一写;再见