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学校师德师风自查报告（精选10篇）

学校师德师风自查报告(精选10篇)

在人们素养不断提高的今天，越来越多人会去使用报告，报告中

涉及到专业性术语要解释清楚。你所见过的报告是什么样的呢？以下

是小编为大家整理的学校师德师风自查报告，希望能够帮助到大家。

学校师德师风自查报告1

为认真落实教育局《关于进一步加强和改进师德师风建设的实施

意见》精神，进一步加强我校教师师德师风建设，按县教育局工作要

求，对我校开展“师德师风”建设情况进行了一次专项检查。现将有

关情况报告如下：

一、学校师德师风存在的突出问题：

在自查自纠过程中，我们发现，我校老师师德师风的主流是好的，

关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众、推销商品、索

要财物等不良现象。但也有一些问题。

1、个别教师对自身要求不严，有违反学校规章制度现象，有背后

议论现象，有问题不在当面解决。个别教师语言不文明，影响团结协

作。

2、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求，不深入学

习，认为自己目前的知识水平教几个小学生已绰绰有余。

3、个别教师对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够。

对学生关爱不够。

4、个别教师遇事只顾自身利益，不考虑学校和集体利益，对学校

工作安排不满，大局意识不强。

5、个别教师对小学教育工作不热爱，不安心在学校工作。

二、整改措施

1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实

情况。

学校成立了师德师风建设领导小组，并召开了领导小组会，研究

贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期

远期的工作目标。

动员教职工学习文件，落实各项教育法律法规。规范教师从业行

为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。

利用业余时间组织教职工讨论，老师们认识到：师德是教师职业

道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。教职工签定了《师德师风建

设承诺书》，办求做到，在学生面前是“严师慈母”，在家长面前是

“最可信赖的人”，在社会上是“最文明的群众”。时时以《中小学

教师职业道德规范》、《教师法》、《XX市中小学教师违反师德行为

处理暂行办法》和《XX县教育系统工作人员八条禁令》来规范自己的

言行，始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视正己、爱生，

敬业为天职。

2、动员和组织教职工学习文件，落实各项教育法规。

组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未

成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德

规范》、《XX市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《XX县

教育系统工作人员八条禁令》等法律法规，进一步明确师德建设的意

义。市场经济的深入发展，给教师的工作生活带来了前所未有的冲击，

特别是义务教育阶段学校教师冲击更大，常常会面临着工作上的难与

易，环境上的逆与顺，生活上的苦与乐，待遇的高与低，种种现实问

题，有些教师产生心理错位，导致教育思想、教育行为，教育目的发

生偏差，个别教师消极怠工，通过教育和对法规和文件的学习，大家

认识有了明显提高。每们教师都写出了师德学习心得体会。

3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性，增强做好纠正

行业不正之风的自觉性和主动性。

常听社会上的人议论现在的教师有家长请客吃饭的，有收受家长

礼物的，这些行为都污染了神圣的师德。在实际工作中，领导做榜样，

积极参与学校各项活动，关怀下属，及时为教职工排忧解难，充分发

挥教代会职能。遇事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作

的顺利进行。拟定适时召开职工代表大会，对提出的问题及时进行整

改，并搞好工会工作，落实校务公开，做到有条不紊。

4、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制

校长是师德师风建设的第一责任人，工会、教代会开展各种活动，

宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心

灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，并建立长效机制，

让师德师风建设活动长期开展下去，为创建社会和家长满意的学校而

努力。

学校师德师风自查报告2

教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、

全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者

和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响

着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决