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- 2024-05-19 发布于江苏
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_____~_____年度第一学期三年级劳动(学科)教学计划
本学期我担任三()班的劳动课。班里学习气氛比较,在几位非常优秀
的学生在相互带动下,形成了良好的班风和学风。孩子们都有着很强的求知欲,
其中大多数学生的基础较好,有着很强的上进心。培养学生劳动技能的基础,就
班
级是让其有一个良好的行为习惯。习惯需要在生活过程和教育过程形成、培养出
学
生来的,而且往往都是通过重复、有意长期维持等从低到高的方式与流程来最终
知
能形成的。
情
况大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣,在劳动课上,同学们可以充分动
简
析手、动脑、动口,学得有趣的知识。在劳动课教学的整一个过程中,应当根据教
材特点和学生的具体情况,来让学生在这一过程中重复良好行为、形成良好的
行为习惯。与此同时,还要让学生动手实践课上所学的理论知识,提高学生的实
践劳动技能。
1.了解劳动世界,理解劳动意义,形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。
2.通过技术实践活动,丰富自己的劳动体验,形成对劳动的初步认识。
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