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- 2024-05-17 发布于江苏
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教学计划
学科劳动年级一年级姓名方羲时间2024.2
教学内容:
本册教材主要对家务劳动做了较集中的安排,有生活自理方面的,有小
制作方面的,养养种种的。以学生全面发展,实施创新教育工程为核心,以
培养学生的创新意识和动手实践能力为重点,改革课堂教学,提高教育教学
质量。
教学目标:在劳动课的教学过程中,如何根据小学生的年龄、心理特点
,组织好劳动课的实践活动,是劳动课程计划中的重要环节之一。简单地“
请你像我这样做”的教学方法,将学生完全置于消极被动的状态,使他们很
少或者根本无法主动参与并认真思考,由此造成学生的操作动作机械模式化
,制作出的成品雷同无生气。整个劳动课教学,教师更多关注的是结果,忽
视了学生能力的培养,不利于学生主体意识和创新意识的发展。
教学重点:1、培养学生的爱劳动的意识。
2、组织实际操作活动,培养观察、想象、推理、判断、思维能力。同时
帮助学生明确概念,发展学生的综合能力。
3、因材施教,充分调动学生的学习的积极性和主动性,既争取大多数学
生的积极参与,又有利于优生才能的发展。
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