09第九章格式塔疗法.pptVIP

案例启示建立和维持一个良好的环境以促进来访者进行改变是非常重要的,这就要求辅导老师具备真诚、共感、移情、积极关注等心灵交流的态度,而不是为了取得某种效果而机械地使用某种治疗技术;要帮助来访者康复情绪,辅导老师不仅要引导其宣泄不良情绪,改变来访者的原有的认知方式,还要有具体的行动配合(如写计划书,烧给去世的同桌,做一个告别过去的仪式),以进一步巩固来访者的情绪转变;案例启示完形心理疗法作为一种特殊的治疗手段,它为消除某种心理症状或行为障碍提供了专门的心理治疗的技术,它需要咨询师拥有敏锐、能掌握时机、创新、富有同情心、尊重来访者等人格特质,从而帮助来访者自我觉察,使“未完成事件”不再干扰来访者,达到使其人格统整、过更健康充实的生活的目的。新年快乐!一个职高生的故事3、创造性中立“创造性中立”是一个体验循环结束、新的体验循环开始之前个体所处的一种平衡状态。处于创造性中立点的个体，对事物有充分的觉察力和创造性。他不急于在场中找出图形和背景，而是保持一种平和的中立的态度，等待格式塔自然浮现出来。全身心投入受东方灵学和禅宗的影响，皮尔斯将这一概念引申为格式塔治疗的基本原则和治疗师需要秉持的最基本态度——治疗师要全身心投入治疗过程中，而不带先入为主的观点；治疗师对整个过程保持强烈的好奇心，而又不刻意去规划任何特定的结果。这种态度和原则与改变的悖论原则一脉相承，治疗师好比园丁，只需提供适宜的水分、光线、土壤，植物便会顺其自然地成长、开花结果。改变开始于对当事人的一种接纳态度，而不是按照治疗师的意志来拔苗助长。九项原则生活在现在生活在这里停止猜想，面向实际暂停思考，多去感受接受不愉快的情感不判断，先发表参考意见不盲目崇拜权威我就是我对自己负责三、治疗技术（一）空椅子技术热椅子A空椅子B理论：优势力量——劣势力量的矛盾，让两者公开对话，发展优势力量考试14日晚6点30闭卷Xinlijiankangyang@163.com668866886688明晚看邮箱hongfeiy2004@126.com三种形式倾诉宣泄式自我对话式他我对话式一个自怨自恨的学生A——表达自卑的我B——表达积极的我（二）梦的工作让来访者扮演梦中的角色，把梦境带到生活中来梦的每一部分都代表了做梦者的一方面（三）角色扮演把自己的某些方面表演出来（不仅仅是说出来），如扮演一个不负责的我、多情的我、快乐的我、伟大的我……完美主义大学生一般完美主义量表追求高标准维度评分为4.04±0.8，在乎缺点维度评分为2.34±0.9，前者高于后者(t=42.987，P：0.000)。外表完美主义（四）心理剧把来访者的生活戏剧化，提供一个发展机会。典型的例子：家庭矛盾，同学关系紧张等心理剧要素心理问题解决问题的方向如何表演一般不拍摄,不录音完整的心理剧作为一个完整的心理剧阶段为：

???????1。酝酿阶段?

???????2。演出阶段?

???????3。谈论分享阶段?当然演出阶段和谈论阶段有时候会有交错。因为在演出问题时，可以有讨论。?一个完整的心理剧的参加人员包括：

???????1。导演（辅助导演或主持）?

???????2。演员?

???????3。问题人?

???????4。观众?第一，提供设备，包括圆形舞台、观众席和必要的道具。第二，选择好表演者，来访者、工作人员、观众都可参加进来。第三，专家和观众都要事先明确通过心理剧需要解决的问题。第四，专家要大体勾画出剧情，鼓励来访者大胆表演，并及时引导剧情向目标方向发展。还要邀请观众进行评论，以加强取得的效果。辅导个案冷静,冲动?——应激后情绪问题的辅导1、个案基本情况小A,男,高中三年级学生,人际关系良好,爱好篮球,对自己的学习成绩还比较满意,与父母关系良好。在小A高中二年级期末考试之前,同桌突然去世,这件事对他影响非常大,自述当他得知这个消息时,整整哭了一个晚上。同桌去世的时候他和女朋友的关系还很好(他和女朋友是同班同学),并且许下诺言要互相珍惜对方一辈子。可是之后不到两个月,便和女朋友分手了。分手之后,又交了很多女朋友,自述对这些女朋友都不是真心的,只是玩玩而已。小A经常会想起和去世的同桌过去的点点滴滴,很伤感,导致现在脾气非常暴躁,经常发火,也是在这个时候学会了抽烟。本来和父母关系很好,可是现在回家和父母经常吵架,自述错在自己,是自己脾气太暴躁,太容易冲动了。所以来寻求心理帮助,希望能控制一下自己的情绪。2、