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【大班科学教案】大班科学活动:好玩的镜子.docxVIP

【大班科学教案】大班科学活动:好玩的镜子.docx

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【大班科学教案】大班科学活动:好玩的镜子

大班

科学活动:有趣的镜子

活动目标:

1.感觉镜子面向太阳时会出现光点,并对这种现象感兴趣。

2.能利用镜子,控制光斑走树林迷宫,感受科学探索活动的乐趣。

重点:知道镜子在面对强光时会出现光点,并对这种现象感兴趣。

难点:感知镜子的光斑可以变大变小。

活动准备:

儿童已有经验准备:

1.知道镜子可以用来看人。

材料准备:

1.社区墙(上面有一张森林海报)。

2.镜子人手一块。

活动流程:

一、镜子的用处

1.老师展示镜子以激发孩子们的兴趣。

这是一面镜子,它可以用来做什么事情呢?

镜子宝宝还有另一种神奇的能力。让我们看看!

二、有趣的光斑

1.教师面对阳光,将反射光照在墙上或孩子的身体上,以进行刺激

幼儿

你的兴趣。

你们发现了什么?

2.老师告诉孩子们这是镜子反射的光,叫做光斑。

三、幼儿利用镜子,产生光斑,感受其有趣

1.孩子们可以自由地试着对着镜子晒太阳,以产生光点。

2.幼儿感知镜子的光斑可以变大变小。

3.老师让孩子再试一次。

四、走进社区,玩树林迷宫

1.老师带孩子们去小公园玩光点,并让孩子们谈论他们的光点被照亮的地方。

2.教师带幼儿来到贴有一大片树林的海报旁,将幼儿分成4组进行走迷宫比赛。

3.孩子们走迷宫,老师引导他们。

五、活动结束

老师总结并给参加活动的孩子们五颗星。

活动延伸:

请返回并在镜子正面粘贴不同形状的纸张,以感受斑点形状的变化

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