【创意幼教】最新幼儿园小班教案《画线条》(四篇).docxVIP

PAGE

1-

教学资料参考范本

幼儿园小班教案《画线条》(四篇)

目录：

幼儿园小班教案《画线条》一

幼儿园小班教案《画花》二

幼儿园小班教案《画苹果》含反思三

幼儿园小班教案《番茄红了》含反思四

PAGE页码2/NUMPAGES总页数2

幼儿园小班教案《画线条》一

小班教案《画线条》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆画出各种线条，认识直线。曲折线。波浪线。螺旋线，对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法，快来看看幼儿园小班《画线条》教案吧。

活动目标：

1.认识直线。曲折线。波浪线。螺旋线。

2.能大胆画出各种线条。

3.对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

4.培养幼儿良好的作画习惯。

活动准备：

画好各种线条做以备示范，黑笔和画纸。

活动过程：

一。预热阶段：

教师出示线条图片。

提问：小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗？他们叫什么名字？

二。图形刺激

1.教师示范直线的画法。

师：再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮。

2.教师示范曲折线的画法

师：曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下，尖尖的牙齿！

3.教师示范波浪线的画法

师：波浪线也是一上一下，不过没有尖尖的牙齿。

4教师示范螺旋线的画法

师：螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的。

三。创造表现

1.幼儿创作，教师鼓励幼儿大胆绘画。

2.在教师的指导下画出直线。曲折线。波浪线。螺旋线。

3.在操作过程中对于出现的问题即时纠正。

四。作品赏析

展示幼儿作品，说说自己画了哪些线条。

将幼儿作品布置在我是小画家一栏

小百科：直线由无数个点构成。直线是面的组成成分，并继而组成体。没有端点，向两端无限延长，长度无法度量。直线是轴对称图形。

PAGE页码2/NUMPAGES总页数2

幼儿园小班教案《画花》二

小班教案《画花》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学习用棉签点画的方法装饰小花，感受棉签作画的色彩美，体验操作的乐趣，能正确使用抹布擦手，有良好的卫生习惯，快来看看幼儿园小班《画花》教案吧。

目标预设

1.感受棉签作画的色彩美，体验操作的乐趣。

2.学习用棉签点画的方法装饰小花。

3.能正确使用抹布擦手，有良好的卫生习惯。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5.感受作品的美感。

活动准备

1.春天花园的课件

2.花园背景图、展示牌、背景音乐

3.颜料盆、棉签若干、抹布

4.幼儿第一课时画好的作品

教学过程

一、欣赏教室里的盆花。

师：小朋友看看，我们的小花园里面都有什么颜色的花呀？（红、黄、蓝……）你知道这些都是什么花吗？（带孩子们说说）

二、教师示范作画。

1.出示示范画，教师演示给小花穿衣服。

师：小朋友们，看，这朵小花好看吗？上面都有哪些颜色啊？

这朵小花是用不同的工具画出来的哦。

介绍绘画工具——棉签、颜料。

要求：轻轻地蘸一蘸颜料，舔一舔，点到花心的周围，一瓣、一瓣、再一瓣……，颜料不够了，再蘸一蘸，不小心弄到手上了，在准备的毛巾上擦一擦。

2.请个别幼儿上前示范。

三、幼儿自由作画。

1.交代要求。

花园里还有许多花儿也要穿漂亮的衣服呢，我们一起来帮帮它们吧！

2.幼儿操作，教师巡回指导。

四、教师评价。

师：孩子们画得都不错哦，有的画的是红色的，有的是黄色的……都紧紧地围着花心点画。

五、作品展示。

教师帮助幼儿将作品展示在“小花园中”（大的背景图上）。

小百科：花卉，具有观赏价值的草本植物，是用来欣赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有许多种类。典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，有各种各样颜色，有的长得很艳丽，有香味。

PAGE页码3/NUMPAGES总页数3

幼儿园小班教案《画苹果》含反思三

小班教案《画苹果》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养动手能力，初步培养孩子的观察力和辨别颜色的能力，了解苹果对人体的好处，快来看看幼儿园小班《画苹果》含反思教案吧。

活动设计背景

因为是幼儿小班，幼儿刚进入幼儿园，为了培养孩子的画画兴趣，由于孩子喜欢吃水果

我设计了本次教学活动。

活动目标

1.初步培养孩子的观察力和辨别颜色的能力。

2.培养学生的动手能力。

3.了解苹果对人体的好处。

4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

教学重点、难点

1.培养孩子的观察力和辨别颜色的能力。

活动准备

1.学生每人准备一个苹果，彩笔，纸。

2.老师也准备一个苹果，彩色粉笔。

活动过程

一．儿歌导入

师生齐唱《我是一个大苹果》

二．新课

1.你们喜欢吃苹果吗?请那出你