第三课青春的证明同步练习（含解析）.docx

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第三课青春的证明同步练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．习近平总书记在五四青年节到来之际给中国农业大学科技小院的同学们回信，希望同学们把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领，为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。作为新时代青少年，我们要（???）

A．身心协调，享受青春 B．追梦前行，不负韶华·

C．无视烦恼，融入社会 D．见贤思齐，人云亦云

2．2023年第十九届杭州亚运会赛场上激荡着一股澎湃的青春力量。18岁的余依婷拿下三块游泳金牌；17岁的刘清漪女子霹雳舞夺冠；15岁的陈烨获得滑板男子碗池冠军；13岁的崔宸曦滑板女子街式摘金。赛场上他们自信、拼搏，向世界绽放最美的中国笑颜和青春力量。下列说法正确的是（???）

①青年们创造着美好的情感体验，也在传递青春的美好，使生命更有力量

②青年们勇立潮头，担当拼搏，践行着“请党放心，强国有我”的铮铮誓言

③青年人热情激昂，是实现中国梦的最中坚力量

④青年们的这些积极情感为我们的世界增添了一份美好

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

3．李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也”。朗费罗说“青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。”下列说法正确的是（???）

①青春，是生命旅途中一个崭新的起点

②青春，是人生画卷中最华美的篇章

③青春，充满了活力和旺盛的生命力

④青春，是人生中最一帆风顺的时期

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

4．2023年全国新时代好少年李云铮善于思考，不断在生活中洞见科学的火苗。用双手去发明创造；他小小年纪却心怀民生，为减少城市内涝灾害的危害，他反复试验，发明了物联网城市内涝预警装置。“新时代好少年”李云铮“好”在（???）

①悦纳自己，追求完美②勇于创造的创新思维

③“止于至善”的追求④爱岗敬业的职业操守

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

5．清华、海军陆战队、女兵这些要素叠加在一起构成了清华大学美术学院2018级本科生祁逸菲的别样青春。为了能加入海军陆战队的行列，她向连长提出加入男兵训练的队伍。旅里组织军事比武竞赛，她获得了三项第一名，并打破一项旅女兵纪录。网友纷纷评论：巾帼不让须眉！祁逸菲的经历告诉我们（???）

①男女生在生理特征上的差异逐渐消失②相信自己，勇敢去尝试，往往会成功

③男女生体能存在差异，男生比女生强很多④做任何事情都不要受性别刻板印象的制约

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

6．最近，小萍一家人住进了新买的房子。打扫卫生时，在墙内暗格里发现了一包现金和首饰。全家人果断报警，将现金和首饰归还给了原房主。小萍一家人的做法（???）

①真正做到有所为，有所不为②体现了我国诚实守信的美德

③值得肯定，做人要行己有耻④太傻了，白没了好大一笔钱

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

7．每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，奏响生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。下列关于青春的描述，正确的是（???）

①青春让我们拥有无尽的遐想②青春是人生最重要的阶段

③青春意味着自我探索④青春让我们憧憬着未来

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

8．“知耻近乎勇”出自《礼记．中庸》，意思是知道羞耻就接近勇敢了。青少年应该自尊自爱，高扬“行己有耻”的青春格调。以下场景里几位同学的做法，符合这一要求的是（????）

A．①② B．①③ C．①④ D．③④

9．下列古语体现了“止于至善”的是（???）

序号

古语

①

勿以恶小而为之，勿以善小而不为

②

人之有所不为，皆赖有耻之心

③

穷则独善其身，达则兼济天下

④

羞恶之心，义之端也

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

10．“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列能体现止于至善的是（???）

①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜

③日省其身，有则改之，无则加勉④见贤思齐焉，见不贤而内省也

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

11．安徽18岁少年周桐在高二那年左小腿因车祸被截