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小学一年级语文《太阳的话》教案

小学一年级语文《太阳的话》教案全文共1页，当前为第1页。小学一年级语文《太阳的话》教案

小学一年级语文《太阳的话》教案全文共1页，当前为第1页。

1.小学一年级语文《太阳的话》教案

教学目标：

1、学会认15个生字，10个词。

2、指导学生正确流利、有感情地朗读课文，感受阳光的暖和，大自然的美妙，生命蓬勃向上的气息。

3、培育学生想象力，大胆设想太阳的话。

教学重点：

1、学会认字，识词。

2、指导学生正确、流利、有感情地读课文。

教学难点：

1、使学生感受阳光的暖和，大自然的美妙，生命的气息。

2、培育学生想象力，想象太阳的话。

教学过程：

一、导入新课

播放《大风车》片头曲，师以金龟子姐姐的身份消失。给孩子们带来太阳的礼物——太阳徽章。还带来太阳的话，引出课文。

二、初读课文，认字识词。

小学一年级语文《太阳的话》教案全文共2页，当前为第2页。1、师配乐配动作，范读课文。

2、生自读课文，圈画生字，同桌相互帮忙正音。

3、识字，识词。

三、细读课文，感悟体会

1、放动画，生配乐齐读课文

2、学习第一节

①点人读，说说太阳说话时心情怎样？

②指导学生用急迫的语气读。

3、学习其次节

自由读其次节，沟通太阳带给我们什么礼物？

指导学生用开心的语气朗读

听歌曲《种太阳》（既引出说话练习又可让学生稍作休息）

说话练习，我带着____________________，欢乐地向你走来。

4、学习第三节

男、女生竞赛读

体会太阳会对熟睡中的小朋友说什么？

四、再读课文，升华感情

学生以自己喜爱的方式读课文。

五、拓展练习，夸夸太阳

六、师生道别

小学一年级语文《太阳的话》教案全文共3页，当前为第3页。

2.小学一年级语文《太阳的话》教案

教学目标：

1．学会“阳、打、开、门、间、向、毛”七个生字；会认“话、让、进、屋、看、起、双、就”八个生字，熟悉新笔画“弓”

2．正确流利地朗读课文，背诵课文。

3．通过对课文的学习，感受阳光的暖和，感受大自然的美妙，感受生命蓬勃向上的气息。

教学重难点：

1．学会生字，朗读、背诵课文。

2．从读中感受到生命蓬勃向上的气息。

设计理念：

1．以读为主，创设情意。

2．制造畅想天空，充分发挥学生的主体性。

教学时间：二课时

第一课时

一、导入新课

1．生听谜语，猜太阳。

2．请几位学生在黑板上画一个大气层，想么画就怎么画，师预备各种颜色的粉笔，供选择。

小学一年级语文《太阳的话》教案全文共4页，当前为第4页。3．说说心里想对太阳说的话。

4．出示课文：太阳把她想对你们说的话都写在这首诗里，想读吗？

二、初读课文，启发想象。

1．师范读。

2．生说听读的收获。

3．生在小组中自由读，相互解题。

4．生说组中未解决的问题，全班共议。

5．生自由读第一节诗，边读边想。

6．说自己读懂了什么？

7．生试读，练读。

8．指名读，生互评。

9．同法学习其次节课，指导句式。

“我带着，欢乐地向你走来。”

10．齐读课文。

三、创设情景，升华情感。

1．师合作读。

2．自己配上音乐，生边做动作，边有感情诵读。

其次课时

一、有感情地读文。

二、稳固生字认读。

小学一年级语文《太阳的话》教案全文共5页，当前为第5页。1．出示金色的花，花心上写着本课的生字，四片花瓣向下折好。生每读对一个字，教师就将花瓣翻开，将盛开的花朵贴在黑板上画好的草地上。

2．全班赛读生字。

重点指导：“间、香、双”的读音。

三、指导写字。

1．认读要求会写的生字。

A．组内讲座好识记方法。

B．全班沟通

熟字加偏旁：

日——阳，丁——打，日——间

熟字相加：

禾+日——香

形近字比拟：手——毛

自编顺口溜：

门：门上一个小门铃，门框直直真美丽

间：太阳照进大门来，