二年级上册美术教案-第8课 叶子拓印 ｜辽海版 (1).docxVIP

2、感知树叶的两面。

课题叶子拓印

课时1课时学习领域造型、表现

学习目标1、学会几种简单的拓印方法，并会用拓印的方式进行艺术创作。

2、了解多种拓印表现形式以及其在生活中应用，知道拓印在我们的生活中无处不在。

3、通过对叶子的观察比较，，选择自己喜欢的拓印的方增强学生的造型表现能力。

教学重点

了解拓印的一般表现手法，并用自己喜欢的形式进行叶子的拓印。

教学难点

利用叶子的拓印作品为材料，重新创作出一幅有趣的画面。

教学方法

讲授、示范、自主探究。

教师教具

树叶拓印课件，图片，范画，相关的拓印工具

学生学具

树叶，拓印工具

教学过程

一、组织阶段：组织学生坐好，摆放好学具，准备上课。教学回顾(复案)

二、引导阶段：

提问：上节课我们学习了什么内容，你有哪些收获？利用白板出事叶子的放大图，引导学生去观察叶子的脉络，纹饰。

出示课题《叶子拓印》

三、发展阶段：

1、拿出一片叶子，用手去感知叶面的纹理及凹凸不平。

教学反思：

3、展示由树叶做成的树叶拓印画，说说这些画画的是什么？你想不想画出这样的画？

4、介绍几种简单的拓印方法，铅笔描印法，彩纸拓印法，遮挡喷墨法，教师出示一幅树叶拓印画，边演示边讲解要领。

四实践阶段

学生大胆尝试，自主体验拓印画的制作方法，教师巡视指导，鼓励学生大胆想象，勇于创作。

五.总结阶