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  • 2024-05-17 发布于重庆
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小学优秀小学语文教研组申报[修改版].docx

小学优秀小学语文教研组申报[修改版]

第一篇:小学优秀小学语文教研组申报

立足课堂,以生为本

龙子湖第五小学

在教研室和和学校领导的领导下,我校语文教研组在借鉴以往活动经验、学习他人和创新的基础之上,结合我校实际,从活动的形式、内容上等方面进行了大胆改革,加强语文教研组建设,有力地推动我校语文学科健康发展。

一、语文教研组概况。

我们语文教研组现有6位教师,中老年教师2人,青年教师4人,他们互敬互助、互帮互学,工作热情高。教育教学中,严谨治学,尽心尽职。平日里,大家都积极参与教育教学改革与实践,认真学习现代教育理论,努力学习、掌握现代教育技术。在我们的努力下,我校语文教学成绩一直是稳中有升,可以说我们教研组是一支战斗力较强的团队。

二、教研活动扎实有效

以提高学生的语文素质为根本目的,以提升教师的专业水平为重点,经过不断的努力,建设一支数量结构合理、师德高尚、业务精良、善于从事素质教育并具有现代科学文化素质和创新精神的教师队伍,让更多的孩子享受到优质的教育资源,有效地推进素质教育在我校的全面实施。

1、抓教师的素质培养。(1)夯实教师基本功

此项着重抓教师的“三字一画”训练。每周练。根据学校安排的每节课都练粉笔字的要求。教师都能认真对待。每学期固定时间举行课文诵读、演讲比赛比赛等活动,强化要求,正确认识说普通话,用普通话。

(2)继续开展教师读书活动。

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