七年级上册综合实践活动的教案.pdfVIP

-

教材简析

综合实践活动是一门全新的课程，它不再是教师讲、学生记，不再纯粹靠记

忆、背诵、复述，不再只是在课堂上学习书本里的东西，不再是以考试成绩作为

衡量学生的唯一标准，它将要求学生，在教师的指导下，从周围选择一个自己感

兴趣的问题，并把它变成有研究价值的主题。围绕这个主题，通过检索收集相关

文献资料、开展社会调查、访问有关部门、做实验、统计数据等多种手段，在分

析、比拟、研究、实践的根底上，得出结论或设计出作品。在这里，学生将亲生

体验只是的发生和开展过程，知道可以到哪里去获取知识，懂得知识的作用和价

值，了解所生活的社区和世界，学会与人交往、合作，培养学生对国家和社会的

责任感，真正担当起自己的学习责任。这一切，是生活在21世纪的学生必须具

备的素质和能力。

学生通过活动所提供的发言时机，锻炼自己清晰、简短、大声的表达自己思

想的能力。全班同学对课外读物进展介绍与交流，初步了解课外读物世界。学生

通过调查研究，认识书籍在社会开展、个人成长中的作用，进而养成读好书、好

读书的作风和习惯。三个维度：学生通过参与实践活动的设计、调查、讨论、归

纳、整理、汇报等活动，培养学生宏观设计、方案的能力，掌握合理设计、查阅

资料、调查走访、归纳、整理、汇报等知识技能，并通过调查进一步了解书籍在

人类社会开展中的作用，以及对每个人的影响。自发的产生热爱喜欢书籍、热爱

书籍的思想，养成良好的读书、看报习惯。

刚开场接触这门课程，学生也许会有许多困惑：到哪里找问题.如何设计综

合实践活动的主题.什么样的问题才是有意义的.如何开展调查研究活动等等。本

书选取了贴近大家生活、具有探究意义、便于亲身实践的活动主题，给学生提供

.z.

-

一些活动的建议和根本方法。它简单明了，只是起提示参考作用，学生可以把它

当做学习指南。更多的主题应该由学生自己来设计，并在实践中不断完善和开展。

主题一走近校园

第一节我爱学校

一、活动目标：

1、情感目标：了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，

为校争光。

2、能力目标：

〔1〕培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进展

表达的能力。

〔2〕培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力。

〔3〕通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。

3、知识目标：学生从学校的规模、设施、环境、荣誉等方面多角度地了解我们

的学校。

二、设计意图：

本节课主要抓住课题中的“爱〞字，通过学生的介绍，让学生体会到学校规模大，

环境美，设施全，荣誉多，值得我们爱。在此根底上，升华学生的感情，使学生

懂得可以通过多种方式来表达对学校的爱。最后以歌传情，升华主题。

三、活动过程

〔一〕导入

同学们，从现在开场，你们就是七年级的学生了，你们将在新的校园里度过三年

的学习生活。大家说说学校的哪些地方值得大家爱呢.

.z.

-

〔二〕美丽的校园

1、检查调查了解的情况，导入新课

师：教师布置大家去调查了解我们学校各方面的情况，不知大家完成了没有.现

在请各小组汇报一下，你们准备向大家介绍学校哪些方面.〔各小组汇报，摆出

自制台标。板书：规模、设施、环境〕。

2、介绍学校规模。

教师：人家总说我们学校规模很大，你们通过调查了解，知道了那些情况.能具

体帮我介绍一下吗.

学生自由答复〔占地面积大，建筑面积大、学生人数多，班数多，教师人数多〕。

师小结：你们知道吗.我们学校是外砂镇规模最大的一所小学，不仅规模大，而

且设施还很齐全呢！

3、介绍学校设施。

〔1〕学生承受采访。〔介绍学校有关设施〕

〔2〕教师：你们最喜欢学校的哪些场室呢.为什么.

〔3〕学生讨论答复。

〔4〕师小结：是的，全面实施素质教育，办现代化学校，需要现代化的设施，

我们学校的场室应该说是非常齐全的。〔板书：