产教融合背景下高职护理专业校企合作创新教材建设.pdfVIP

医药教育中国当代医药2024年月第31卷第1期

产教融合背景下高职护理专业校企合作

创新教材建设

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程爱娟1马国平2刘春凤2张秋丽田梦2

1.菏泽医学专科学校科研科，山东菏泽274000;2.菏泽医学专科学校护理系，山东菏泽274000

[摘要]教材是衡量学校教育与培养目标一致性的最基础、最直接的文本，教材的改革是教学改革的窗口。2020年

1月教育部印发的《职业院校教材管理办法》强调要“专业课程教材要充分反映产业发展最新进展，对接科技发展

趋势和市场需求，及时吸收比较成熟的新技术、新工艺、新规范等”，建设一批符合时代要求的、高质量的高职护

理专业教材是高职教材发展的趋势。基于产教融合、校企合作是我国高职教育的最大特色与成功之处，本课题分

析了高职护理专业现用教材存在问题，包括职业特色不够凸显、缺少临床护理工作一线人员参与、教材内容更新

慢、教材编写方式及内容均不利于学生通过护士执业资格考试、落后于数字化信息时代发展的要求及思政元素

和职业素养融人不足等，指出产教融合背景下高职护理专业校企合作开发教材的必要性，提出校企合作创新教

材建设路径，即组织编写人员到本地医院调研，组建由临床护理专家和校内专业课骨干教师组成的高水平教材

编写梯队，制定器官系统化教材编写模式，由临床护理专家、校内专任教师和学生三方进行教材评审，编写过程

中坚持做到校内教师与临床护理专家三个充分的合作、做到临床护理专家两种方式三个层面的参与、做到两个

切实一个融入、做到突出三个结合、做到一整合一完善。

[关键词]产教融合；高职高专；护理教育；校企合作；教材建设

[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号】1674-4721(2024)1(a)-0130-05

Constructionofinnovativeteachingmaterialsforschoolenterprisecoop-

erationinhighervocationalnursingunderthebackgroundofintegration

ofindustryandeducation

CHENGAijuanMAGuopingLIUChunfengZHANGQiuli?TIANMeng?

1.DepartmentofScientificResearch,HezeMedicalCollege,ShandongProvince,Heze274000,China;2.Departmentof

Nursing,HezeMedicalCollege,ShandongProvince,Heze274000,China

[Abstract]Teachingmaterialsarethemostfundamentalanddirecttextformeasuringtheconsistencybetweenschooledu-

cationandtrainingobjectives,andthereformoftextbooksisthewindowforteachingreform.TheManagementMeasuresfor

TeachingMaterialsinVocationalCollegesissuedbytheMinistryofEducationinJanuary2020emphasizedtheneedfor

professionalcoursetextbookstofullyreflectthelatestprogressinindustrialdevelopment,alignwithtechnologic